小班语言小熊的尾巴幼儿园教学案例07

小班语言活动：小熊的尾巴活动目标：.有兴趣地投入故事情境，观察、讲述小熊从羡慕别人尾巴到喜欢自己尾 巴的过程。.感受动物尾巴的形象，并大胆想象，学说句子“XX的尾巴像XX一样，可.理解体验小熊的感受与

中班语言活动教案《小熊的尾巴》

中班语言活动教案《小熊的尾巴》活动目标：　　1. 通过故事引导幼儿观察、讲述小熊从羡慕别人尾巴到喜欢自己尾巴的过程。　　2. 理解小熊的感受和心理变化，知道做自己是最棒的。 　二：活动准备：　　PPT

语言活动中班教案《小熊的尾巴》

教案语言活动中班教案《小熊的尾巴》一、引言1.1编写目的：通过《小熊的尾巴》这个故事，让幼儿了解动物尾巴的不同用途，培养幼儿的观察力和想象力。1.2适用对象：中班幼儿1.3教学时间：25分钟二、知识

幼儿园大班《小熊的尾巴》绘本教案

幼儿园大班《小熊的尾巴》绘本教案 幼儿园大班《小熊的尾巴》绘本教案 　　1、看看、猜猜、讲讲，理解故事内容，感受故事的生动、有趣。 　　2、尝试用“一会儿……一会儿”以及“如果……就”的句式进展连贯讲

中班语言教案及教学反思《小熊的尾巴》

中班语言教案及教学反思《小熊的尾巴》活动意图：《小熊的尾巴》是富有浓浓童趣的一本书，书中的小熊憨态可掬，故事情节生动有趣，非常适合中班幼儿的年龄特点。小动物的尾巴是孩子们生活中常见的，并且能激起幼儿的

中班语言教案及教学反思《小熊的尾巴》

中班语言教案及教学反思《小熊的尾巴》活动意图：　　《小熊的尾巴》是富有浓浓童趣的一本书，书中的小熊憨态可掬，故事情节生动有趣，非常适合中班幼儿的年龄特点。小动物的尾巴是孩子们生活中常见的，并且能激起幼

中班小熊的尾巴教案

中班语言活动：小熊的尾巴设计意图：幼儿对自己身体的认识，是从外在开始的，如同一趟探索的历程。我借助《我的身体》这个主题，让中班的幼儿认识身体的主要名称，并慢慢延伸到爱护自己的身体，因此我通过《小熊的尾

中班语言公开课优秀教案《小熊的尾巴》

中班语言公开课优秀教案《小熊的尾巴》　　活动目标：　　1.欣赏、理解故事内容，懂得理解、学会说：毛茸茸、细细卷卷这几个词语。　　2.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。　　3.理解小熊的

中班语言活动教案《小熊的尾巴》

教案中班语言活动教案《小熊的尾巴》一、引言1.1活动意义：通过讲述故事《小熊的尾巴》，引导幼儿体验故事中小熊尾巴变化的有趣情节，激发幼儿对动物尾巴特征的好奇心与探索欲望。1.2活动适用对象：中班幼儿

中班语言活动教案《小熊的尾巴》

中班语言活动教案《小熊的尾巴》活动目标：1.观察、讲述小熊从羡慕别人尾巴到喜欢自己尾巴的过程。2.理解小熊的感受和心理变化，知道做自己是最棒的。活动准备：PPT、音乐活动过程：一、猜尾巴，激发幼儿兴趣

中班语言活动教案《小熊的尾巴》

中班语言活动教案《小熊的尾巴》活动目标：1. 观察、讲述小熊从羡慕别人尾巴到喜欢自己尾巴的过程。2. 理解小熊的感受和心理变化，知道做自己是最棒的。活动准备：PPT 、音乐活动过程：一、猜尾巴，激发幼

中班语言活动教案《小熊的尾巴》

中班语言活动教案《小熊的尾巴》　　活动目标：　　1.观察、讲述小熊从羡慕别人尾巴到喜欢自己尾巴的过程。　　2.理解小熊的感受和心理变化，知道做自己是最棒的。　　活动准备：　　PPT、音乐　　活动过程：