幼儿园中班音乐教案《小老鼠和泡泡糖》

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幼儿园中班音乐《小老鼠和泡泡糖》教案

幼儿园中班音乐《小老鼠和泡泡糖》教案幼儿园中班音乐《小老鼠和泡泡糖》教案 篇11.根据乐曲的节奏和旋律做小老鼠走路、左右张望及拽泡泡糖的动作。2.在音乐活动中大胆、乐于表现小老鼠的动作，体验音乐游戏的

幼儿园小班音乐教案《小老鼠和泡泡糖》

幼儿园小班音乐教案《小老鼠和泡泡糖》　　小班音乐欣赏教案《小老鼠和泡泡糖》　　【活动目标】　　1．感受乐曲诙谐、欢快的风格，能跟着旋律合拍地做小老鼠走、张望的动作。　　2．尝试用夸张的表情和动作表现小

幼儿园中班下学期音乐游戏教案《小老鼠和泡泡糖》教学设计

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幼儿园《小老鼠和泡泡糖》中班音乐教案

幼儿园《小老鼠和泡泡糖》中班音乐教案 幼儿园《小老鼠和泡泡糖》中班音乐教案「篇一」  活动目标： 1.乐于参加音乐活动，并体验游戏的快乐。 2.能跟随音乐用身体动作打节奏。 3.尝试创编"小丑"的动作

幼儿园小班音乐欣赏教案小老鼠和泡泡糖含反思小班音乐教案

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幼儿园大班音乐教案反思《小老鼠和泡泡糖》

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幼儿园《小老鼠和泡泡糖》中班音乐教案

幼儿园《小老鼠和泡泡糖》中班音乐教案幼儿园《小老鼠和泡泡糖》中班音乐教案「篇一」活动目标1、能根据乐曲的节奏和旋律做老鼠走路、左右张望及拽泡泡糖的动作。2、尝试大胆、夸张地表现小老鼠的表情和动作。3

幼儿园《小老鼠和泡泡糖》中班音乐教案

幼儿园《小老鼠和泡泡糖》中班音乐教案活动目标.根据乐曲的节奏和旋律做小老鼠走路、左右张望及拽泡泡糖的动作。.在音乐活动中大胆、乐于表现小老鼠的动作，体验音乐游戏的快乐。.有感情地学唱歌曲。.尝试仿编歌

幼儿园中班音乐游戏《小老鼠和泡泡糖》教案及活动反思

幼儿园中班音乐游戏《小老鼠和泡泡糖》教案及活动反思 幼儿园中班音乐游戏《小老鼠和泡泡糖》教案及活动反思 　　1. 知道泡泡糖吃完后应该放到哪里，增强环保意识。 　　2. 创造性的表现玩泡泡糖的有趣动作

2024年幼儿园大班音乐教案《小老鼠和泡泡糖》含反思

2024年幼儿园大班音乐教案《小老鼠和泡泡糖》含反思 大班音乐教案《小老鼠和泡泡糖》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿探究泡泡糖粘在身体各部位的动作，体验韵律活动的欢乐，合拍地做小老

幼儿园《小老鼠和泡泡糖》中班音乐教案

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