幼儿园中班上学期科学教案《寻找空气》课程设计

幼儿园中班上学期科学教案《寻找空气》教学设计活动目标1.初步了解无处不在的空气是看不见、摸不着的。2.知道我们的生活离不开空气，知道空气可以助燃、充气的作用。3.喜欢进行小实验活动，积极探究空气的秘密

幼儿园中班教案《有趣的指纹》课程设计

幼儿园中班教案《有趣的指纹》教学设计活动目标：1、通过观察、比较让幼儿知道每个人的指纹是各不相同的。2、简单了解指纹的常见类型，培养幼儿探索的兴趣。3、能与家长一起大胆想象，有创意的进行指纹印画、添画

幼儿园中班科学教案《我们的鼻子》课程设计

The thoughts are correct, the good fortune is coming, the thoughts are not correct, the disaster is

幼儿园中班音乐课教案《大树和小鸟》课程设计

幼儿园中班音乐课教案《大树和小鸟》教学设计活动目标：1、培养幼儿参加音乐活动的兴趣。2、调动幼儿各种感观，让幼儿感知音乐的高低。3、培养幼儿用创造性的方式表达高低的能力。4、初步学习用对唱的方式演唱歌

幼儿园中班安全教案《荡秋千要小心》课程设计

幼儿园中班安全教案《荡秋千要小心》教学设计活动目标：1.知道荡秋千的注意事项，从中积累安全生活经验。2.能正确判断多种行为，逐步增强自我保护意识。3.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。4.考验小朋

幼儿园中班音乐教案《数蛤蟆》课程设计

幼儿园中班音乐教案《数蛤蟆》教学设计活动目标：1、初步熟悉旋律及歌词，用对歌的形式较清楚地学唱歌词，唱准61612之处。2、在问答游戏活动中，学习记忆歌词内容。3、在学歌过程中，体验与教师对歌的乐趣。

幼儿园中班教案《我也要搭车》课程设计

幼儿园中班教案《我也要搭车》教学设计活动目标：1、能讲述故事的大致情节，根据小动物的特点，理解并记忆相关的乘车约定。2、让幼儿懂得乘坐交通工具时应遵守的基本规则和自我保护的方法，知道规则的重要性。3、

幼儿园中班教案《真是一团糟》课程设计

幼儿园中班教案《真是一团糟》教学设计活动目标：1.幼儿在老师的引导下，学习绘本，理解故事内容。2.懂得随便乱扔垃圾影响别人的行为是不对的，知道垃圾不能乱扔。3.培养幼儿的语言表达能力。4.乐于与同伴一

幼儿园中班教案《对称的剪纸》课程设计

幼儿园中班教案《对称的剪纸》教学设计教学目标：学习用折、剪的方法剪出对称的剪纸作品。会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。核心要素：对称构图、手

幼儿园中班教案《蛋儿趣多多》课程设计

幼儿园中班教案《蛋儿趣多多》教学设计活动目标：1、丰富对蛋的认识经验，感受蛋与我们生活的关系。2、体验蛋的不同表现情趣，乐意用语言表达自己的发现。3、培养幼儿与同伴之间的相互配合。4、培养幼儿乐意在众

幼儿园中班教案《乡土切水果》课程设计

幼儿园中班教案《乡土切水果》教学设计活动目标：通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。探索、发现生活中水果的多样性及特征。体会集体合作游戏的快乐。设计意图：配合中班幼儿的年龄特点，在他们能接受的范围内进

幼儿园中班教案《快乐饮料吧》课程设计

幼儿园中班教案《快乐饮料吧》教学设计活动目标：1、让幼儿感受饮料的不同包装及与我们生活的关系。2、让幼儿尝试在问题情境中自主探索与发现，并能用语言交流、分享信息。3、提高幼儿的观察、分析、创新和动手能