中班降活动教案 翘鼻子噜噜

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中班生活优质课教案《翘鼻子噜噜》

中班生活优质课教案《翘鼻子噜噜》【活动目标】1、初步了解鼻子的功能，掌握保护鼻子的一些方法。2、在发生鼻出血、异物入鼻等意外时不害怕，会用正确的方法自我救护或帮助他人。3、能用语言大胆表达自己的感受，

中班社会教案：翘鼻子噜噜

中班社会教案：翘鼻子噜噜中班社会教案：翘鼻子噜噜1活动目标：1、初步了解鼻子的功能。2、不把异物塞人鼻孔或耳朵里。3、乐意保护自己的五官。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、了解主要症状，懂得预防

中班科学活动翘鼻子噜噜教案反思

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中班健康翘鼻子噜噜教案反思

中班健康翘鼻子噜噜教案反思这是中班健康翘鼻子噜噜教案反思，是优秀的中班健康教案知识，供老师家长们参考学习。一、活动目标：1、初步了解鼻子的功能，知道鼻子可以帮我们呼吸和闻气味。2、懂得要保护自己的鼻子

中班科学活动翘鼻子噜噜教案设计

中班科学活动：翘鼻子噜噜教学设计设计师：今日老师带来了一个风趣的谜语，请你们猜一猜它是同样什么东西？小耳朵认真听：左侧一个洞，右侧一个洞，有它能呼吸，还可以闻气味。师：它是什么东西？你猜对了，是鼻子。

中班社会课教案翘鼻子噜噜教学设计

中班社会优质课教案翘鼻子噜噜教学设计 　　左边一个孔，右边一个孔，有它能呼吸，还能闻香臭。(鼻子) 　　(评析：用谜语吸引幼儿注意力。方法简单又有效。谜语隐含了鼻子的外形和作用，为下面活动的开展作了铺

幼儿园故事分享：《翘鼻子噜噜》

幼儿园故事分享：《翘鼻子噜噜》小猪噜噜有个翘翘的鼻子，鼻子上有两个圆圆的鼻孔。噜噜有个坏缺点，经常挖鼻孔，有时还挖出血来。猪妈妈告诉它，这样做真不好，不仅弄破鼻子，自己也会不舒适的.一天,噜噜自个儿在

中班健康活动教案翘鼻子噜噜

中班健康活动教学设计翘鼻子噜噜活动目标：1、初步认识鼻子的功能，知道鼻子可以帮我们呼吸和闻气味。2、懂得要保护自己的鼻子，知道不把异物塞入鼻子里。3、能用语言英勇表达自己的感觉，并与伙伴进行交流。活动

中班科学活动教案《翘鼻子噜噜》含反思

《中班科学活动教学设计《翘鼻子噜噜》含反省》这是优异的中班科学教学设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班科学活动教学设计《翘鼻子噜噜》含反省！活动目标：1、初步认识鼻子的功能，知道鼻

中班社会翘鼻子噜噜教案反思

对中班社会教学风格的反思中班社会的蟑螂和谣言的反映主要包括活动，活动，活动，重点，活动，活动，思考等，以了解鼻子的功能，而不是将异物塞入鼻孔或耳朵，适合幼儿园老师。上中班的社交活动班，来看看尖叫的鼻子

中班教案《翘鼻子噜噜》

中班生活优质课教案《翘鼻子噜噜》　　【活动目标】　　1、初步了解鼻子的功能，掌握保护鼻子的一些方法。　　2、在发生鼻出血、异物入鼻等意外时不害怕，会用正确的方法自我救护或帮助他人。　　3、能用