幼儿园托班科学教案好吃的糖教案课件

幼儿园托班科学教案《好吃的糖教案课件》姓名：__________指导：__________日期：__________幼儿园托班科学教案《好吃的糖教案课件》 幼儿园托班科学教案：好吃的糖

幼儿园中班音乐《小老鼠和泡泡糖》教案5篇

幼儿园中班音乐《小老鼠和泡泡糖》教案5篇幼儿园中班音乐《小老鼠和泡泡糖》教案5篇 篇11．能根据乐曲旋律合拍地做老鼠走、左右张望的动作。2．尝试用夸张的表情和动作表现小老鼠拉泡泡糖的情景。4．能唱准曲

幼儿园中班科学课教案《冰中取糖》

幼儿园中班科学课教案《冰中取糖》教案主题：冰中取糖适用年龄：幼儿园中班教学目标：1. 培养幼儿的观察能力和实际动手能力；2. 通过实践体验，让幼儿了解水的三态变化；3. 培养幼儿的科学探究意识和动手实

幼儿园大班教案小老鼠和泡泡糖含反思大班音乐教案

幼儿园大班教案《小老鼠和泡泡糖》含反思《大班音乐教案》姓名：__________指导：__________日期：__________幼儿园大班教案《小老鼠和泡泡糖》含反思《大班音乐教案》 大班教

幼儿园小班美术优质教案《一袋小圆糖》

幼儿园小班美术优质教案《一袋小圆糖》活动目标　　1.感知、了解圆形，引导幼儿学习画圆的技能。　　2.培养幼儿对绘画的兴趣。活动准备　　每位幼儿1盒油画棒，1张画有1只口袋的图画纸。活动过程　　一、出示

幼儿园小班教案《老鼠偷吃我的糖》含反思

小班语言教案 幼儿园小班教案《老鼠偷吃我的糖》含反思 　　小班教案《老鼠偷吃我的糖》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿借助图片、问答对话理解故事内容，感受童谣的有趣和幽默，尝试分角色对话

幼儿园小班《冰中取糖》教案

幼儿园小班《冰中取糖》教案 幼儿园小班《冰中取糖》教案 　　1感知冰的各种特性。 　　2尝试利用工具积极探索，感受探索的乐趣。 　　3愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 　　4体验解决问题的成就感

《小老鼠和泡泡糖》幼儿园中班音乐游戏教案

《小老鼠和泡泡糖》幼儿园中班音乐游戏教案活动目标： 1. 知道泡泡糖吃完后应当放到哪里，增加环保意识。 2. 制造性的表现玩泡泡糖的好玩动作，提高动作的表现力。 3. 学会合拍地做老鼠走、

幼儿园中班活动教案小老鼠和泡泡糖

幼儿园中班活动教案小老鼠和泡泡糖幼儿园中班活动教案小老鼠和泡泡糖根据杜威的“即生活”理念和“做中学”课程理论，所选活动内容充分考虑了幼儿的兴趣、需要、个性特点，在活动中学习，为幼儿提供白由表现的时机，

幼儿园大班音乐教案《小老鼠与泡泡糖》含反思

幼儿园大班音乐教案《小老鼠与泡泡糖》含反思大班音乐教案《小老鼠与泡泡糖》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿通过语言、图谱及教师动作的提示，跟随音乐合拍准确地做动作，欣赏音乐，能合拍地做老鼠

幼儿园中班优秀音乐教案《泡泡糖》

幼儿园中班优秀音乐教案《泡泡糖》教案内容如下：教学目标：1. 教会幼儿认识音乐中的节奏和旋律。2. 培养幼儿对音乐的兴趣和表达能力。3. 提高幼儿的团队合作和协作能力。教学内容：《泡泡糖》音乐教学教学

幼儿园大班音乐教案《小老鼠和泡泡糖》含反思

幼儿园大班音乐教案《小老鼠和泡泡糖》含反思大班音乐教案《小老鼠和泡泡糖》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿探索泡泡糖粘在身体各部位的动作，体验韵律活动的快乐，合拍地做小老鼠走，较形象夸张地