腾讯文库搜索-幼儿园中班绘本活动《小熊的尾巴》教案
幼儿园小班语言详案小熊的尾巴优秀教案
幼儿园小班语言详案《小熊的尾巴》优秀教案 小班科学游戏《肚子里面长啥样》视频+有声PPT课件+教案+音乐+打印图设计意图小熊的形象非常的可爱,孩子们非常喜欢。《小熊的尾巴》是一则蕴含着趣味性和情感性的
幼儿园中班语言教案小熊的尾巴(含课件)
幼儿园中班语言教学设计小熊的尾巴(含课件);活动目标:1、赏识故事,理解故事内容,能用语言勇敢表达自己的想法。1、让幼儿在活动中经过语言表达与动作感觉的形式充分相联合故事中的童趣。2、领会小熊从敬羡他
2024年幼儿园中班语言活动教案《小熊的尾巴》含反思
2024年幼儿园中班语言活动教案《小熊的尾巴》含反思 中班语言活动教案《小熊的尾巴》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿理解小熊的感受和心理改变,知道做自己是最棒的,视察、讲解并描述小
幼儿园大班语言《小熊的尾巴》教案
幼儿园大班语言《小熊的尾巴》教案 幼儿园大班语言《小熊的尾巴》教案 1.看看、猜猜、讲讲,理解故事内容,感受故事的生动、有趣。 2.尝试用“一会儿……一会儿”以及“如果……就”的句式进行连贯讲
2021年幼儿园中班《小熊的尾巴》语言教案
幼儿园中班《小熊的尾巴》语言教案 教案是教师们课前准备的课堂教学内容,《小熊的尾巴》教案怎么设计?下面由为大家精心收集的幼儿园中班《小熊的尾巴》语言教案,供大家参考与借鉴~ 《小熊的尾巴》是富
幼儿园大班社会教案 小熊的尾巴
幼儿园大班社会教案 小熊的尾巴 幼儿园大班社会教案:小熊的尾巴 设计意图: 《小熊的尾巴》本身就是一本充满童趣的书,很适合幼儿阅读这本书。这本书主要讲的是以小熊的心理过程为主线的故事,从小熊一
幼儿园大班社会教案 小熊的尾巴
幼儿园大班社会教案 小熊的尾巴1.1 设计背景:1.1.1 幼儿园大班的孩子们对社会事物充满好奇,通过故事的形式,让他们了解不同动物尾巴的作用和特点,培养他们的观察力和想象力。1.1.2 借助小熊的尾
中班小熊的尾巴教案
中班语言活动:小熊的尾巴设计意图:幼儿对自己身体的认识,是从外在开始的,如同一趟探索的历程。我借助《我的身体》这个主题,让中班的幼儿认识身体的主要名称,并慢慢延伸到爱护自己的身体,因此我通过《小熊的尾
幼儿园大班社会《小熊的尾巴》说课稿
幼儿园大班社会《小熊的尾巴》说课稿《小熊的尾巴》是一本适合幼儿园大班社会课程的绘本故事。本篇说课稿将从故事的背景介绍、教学目标、教学重点、教学内容与方法、教学过程设计、教学评价与反思等方面进行详细阐述
2021年幼儿园中班语言教案设计:小熊的尾巴
幼儿园中班语言教案设计:小熊的尾巴 幼儿园中班语言教案 活动目标: 1.了解小熊及其它几个小动物尾巴的外形和功效,能用“要是...就...”表示小熊想要尾巴的心理过程。 2.了解体会
幼儿园教案及反思:小熊的尾巴
幼儿园教案及反思:小熊的尾巴活动目标:.欣赏、理解故事内容,学习句式:"XX的尾巴能XX,多好呀!".通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。.理解小熊的感受和心理变化,知道做自己是最棒的。
幼儿园教案及反思:小熊的尾巴
教案幼儿园教案及反思:小熊的尾巴一、引言1.1设计意图:通过讲述小熊尾巴的故事,引发幼儿对动物尾巴的好奇心,培养幼儿的观察和思考能力。1.2适用年龄:4-6岁1.3教学时间:40分钟二、知识点讲解2