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小班语言活动新授故事《小青蛙听故事》教案反思

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小班公开课语言教案详案反思《小青蛙听故事》

小班公开课语言教案详案反思《小青蛙听故事》活动设计背景现在的小朋友大多数都是独生子女,特别是小班幼儿年龄小,自我意识强烈,急于表达自己的想法,倾听别人诉说的习惯却较差,缺乏集体意识。《小青蛙听故事》选

小班语言游戏教案5篇《小青蛙听故事》

小班语言游戏教案5篇《小青蛙听故事》  教案一:  【活动目标】  1、欣赏故事《小青蛙听故事》懂得听故事的时候要安安静静的。  2、理解新词汇:静悄悄、安安静静、又蹦又跳、一声不吭。  3、在活动中

小班语言教案及教学反思《小青蛙听故事》

小班语言教案及教学反思《小青蛙听故事》活动目标:  1、欣赏故事《小青蛙听故事》懂得听故事的时候要安安静静的。  2、理解新词汇:静悄悄、安安静静、又蹦又跳、一声不吭。  3、在活动中愿意大胆地讲述自

小班语言教案:小青蛙听故事(故事)

小班语言教案:小青蛙听故事(故事)活动目标:.欣赏故事内容,理解故事内容。.在活动中能大胆地用完整的句子表达自己的想法。.知道听故事要安安静静地听。活动准备:教具准备:PPT座位准备:U型活动过程:一

小班语言公开课教案及教学反思小青蛙听故事

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小班语言优质课小青蛙听故事教案反思

小班语言优质课小青蛙听故事教案反思这是小班语言优质课小青蛙听故事教案反思,是优秀的小班语言教案知识,供老师家长们参考学习。活动设计背景现在的小朋友大多数都是独生子女,特别是小班幼儿年龄小,自我意识强烈

小班语言教案:小青蛙听故事范本

小班语言教案:小青蛙听故事范本教案一:【活动目标】1、欣赏故事《小青蛙听故事》懂得听故事的时候要安安静静的。2、理解新词汇:静悄悄、安安静静、又蹦又跳、一声不吭。3、在活动中愿意大胆地用完整的句子表达

小班语言小青蛙听故事教案设计.doc

小班语言《小青蛙听故事》教案设计   《小青蛙听故事》这个故事选自小班上学期,《我能干》这一主题中。该故事选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的小青蛙和鱼儿、月亮为角色,讲述了一个小青蛙听故事是不安静、乱

小班语言教案:小青蛙听故事(故事)

教案小班语言教案:小青蛙听故事(故事)一、引言1.2教学意义:提高幼儿的语言理解能力,培养幼儿的想象力和创造力。1.3教学方法:采用讲述、提问、讨论等方法,引导幼儿积极参与教学活动。二、知识点讲解2

小青蛙听故事PPT课件教案图片小班语言活动ppt课件:小青蛙听故事

- 小青蛙听故事 - - “对不起,我错了,我会安安静静地听故事的。小鱼儿,月亮,快出来吧!”

小班语言公开课教案及教学反思《小青蛙听故事》

小班语言公开课教案及教学反思《小青蛙听故事》活动目标:  1.欣赏故事《小青蛙听故事》懂得听故事的时候要安安静静的。  2.理解新词汇:静悄悄、安安静静、又蹦又跳、一声不吭。准备活动:  1.课件。