腾讯文库搜索-幼儿园人阅读教案与课程整合设计
幼儿园教师信息技术培训材料——信息技术与课程整合资料
幼儿园信息技术与课程整合如何有效地把信息技术整合于教学之中,使得各种资源更加丰富,教育渠道更加多种多样,教育方式更显得活泼和有效,真正实现教育思想、教学观念及教育模式的根本变革,将是众多教育工作者共同
武进区幼儿园信息技术与课程整合课堂教学评比(说课)报名表
武进区幼儿园信息技术与课程整合课堂教学评比(说课)报名表幼儿园姓名说课内容班级白板环境协作片前黄中心幼儿园朱映霞诗歌《吹泡泡》中班普罗米修斯前黄前黄中心幼儿园张琴梅故事《鸟类大罢工》中班普罗米修斯寨桥
信息技术与课程整合的教学设计
- 信息技术与课程整合的教学设计 - 谢幼如 教授 华南师范大学 教育技术研究所究所 E-mail: YJ
《幼儿园渗透式领域课程》读书心得与《幼儿园游戏与课程整合研究》开题报告合集
《幼儿园渗透式领域课程》读书心得与《幼儿园游戏与课程整合研究》开题报告合集《幼儿园渗透式领域课程》读书心得为了提高自身的专业理论知识,丰富自己不同领域的教学经验。本学期,我选择了艺术、科学两个领域,进
《江南的冬景》课程整合教案设计
《江南的冬景》课程整合教案设计一、教材概述《江南的冬景》是一篇描写江南冬季景象的散文。该文通过细腻的描写呈现江南冬季独特的自然风光和人文景观,让人们深入感受和领略江南冬季的独特魅力。同时,该文篇幅适中
《启点和终点》教案设计——课程整合与跨学科教学设计
《启点和终点》教案设计——课程整合与跨学科教学设计引言随着教育改革的深化,课程整合和跨学科教学已经成为了当今教育教学领域的一个重要话题。课程整合和跨学科教学可以促进学生综合素质的提高,不仅可以增强学生
《幼儿园渗透式领域课程》读书心得与《幼儿园游戏与课程整合研究》开题报告两份汇编
《幼儿园渗透式领域课程》读书心得为了提高自身的专业理论知识,丰富自己不同领域的教学经验。本学期,我选择了艺术、科学两个领域,进行教学实践,积极参与区级骨干分领域教学观摩活动。四月,我申报了科学领域教学
论语教案设计:协同学习与课程整合的实践
论语教案设计:协同学习与课程整合的实践。一、研究背景众所周知,教学设计是教学中至关重要的一环。它可以直接影响到课程效果的好坏,从而间接地影响到学生的学业成绩以及未来的职业发展。近年来,伴随着信息技术的
信息技术与课程整合教学设计方案
根据教学要求,向学生提出自主学习目标,引导学生以“酷站大全”综合搜索引擎(WWW.37021.COM)为学习平台,自主进行网络搜索。并在教师的指导下,对查找到的信息进行 ...信息技术与课程整合教学设
《红星歌》教案设计与课程整合:拓宽学生的知识视野
《红星歌》教案设计与课程整合:拓宽学生的知识视野海量的数字时代给学生们带来的好处是可以随时随地地获取到各种学习资料,但同时,这样的优势也增加了学生们的选择难度,如何系统性地获取有效的知识资源成为一个迫
四年级数学课程整合教案设计
四年级数学课程整合教案设计课 程 整 合 教 案 设 计单位(学校) 城北小学 学科数学年级四课 题数字与编码教学目标1.掌握编码的特点,学会运用数字进行简单的编码。
课程整合教案设计与课堂实施效果分析
一、背景介绍随着教育技术的发展,课程整合教学已经逐渐成为教育界重要的研究领域之一。课程整合教学是将多个学科的相关知识点进行有机结合,使之融于一个教学活动中,达到增强学生学习兴趣、提高学习效果的目的。在