幼儿园优秀语言活动教案老鼠偷吃了我的糖

幼儿园优秀语言活动教案 老鼠偷吃了我的糖　　优秀教学设计 老鼠偷吃了我的糖　　 执教：武汉市市直机关育才幼儿园刘芳　　活动目的：　　1、初步建立循环游戏的概念。　　2、尝试创编问

幼儿园语言活动优秀公开课教案——城里老鼠和乡下老鼠

幼儿园语言活动优秀公开课教案——城里老鼠和乡下老鼠　　目标1、了解城里和乡下不同的生活环境，积极讨论城里和乡下不同的事物，大胆说出说出自己对城里和乡下不同的看法，知道各有其有点和不足。　　2、理解

幼儿园中班上学期音乐教案《小老鼠和泡泡糖》含反思

幼儿园中班上学期音乐教案《小老鼠和泡泡糖》含反思　　中班上学期音乐教案《小老鼠和泡泡糖》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿尝试大胆、夸张地表现小老鼠的表情和动作，能根据乐曲节奏和旋律做小老

幼儿园中班音乐公开课韵律活动说课稿：小老鼠和泡泡糖

幼儿园中班音乐公开课韵律活动说课稿：小老鼠和泡泡糖　　一、说教材： 　　《小老鼠和泡泡糖》这个活动的音乐选自外国集体舞音乐，乐曲分为AB两段，A段音乐表现的是小老鼠捡到了泡泡糖，B段音乐表现的是小

幼儿园小班教案老鼠偷吃我的糖含反思小班语言教案

幼儿园小班教案《老鼠偷吃我的糖》含反思《小班语言教案》姓名：__________指导：__________日期：__________幼儿园小班教案《老鼠偷吃我的糖》含反思《小班语言教案》 小班教

幼儿园大班语言活动优秀课例：狮子和老鼠

幼儿园大班语言活动优秀课例：狮子和老鼠　　活动背景： 　　热爱动物是孩子的天性。近期我班进行了主题教育活动《动物王国》后，幼儿了解到了许多动物的特征和习性，对动物表现出浓厚的兴趣。但是，我发现现在

幼儿园大班《老鼠画猫》的教案

教案幼儿园大班《老鼠画猫》的教案一、引言1.1设计意图《老鼠画猫》是一则幽默有趣的故事，通过讲述老鼠尝试画猫的过程，引导幼儿认识和理解事物特征和绘画技巧，培养幼儿的观察力、想象力和创造力。1.2适用

幼儿园中班教案《老鼠偷吃了我的糖》含反思

幼儿园中班教案《老鼠偷吃了我的糖》含反思　　中班教案《老鼠偷吃了我的糖》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿学说完整的句子，学讲故事《老鼠偷吃了我的糖》，初步学会默数，在感知故事内容的基础上

幼儿园中班活动教案小老鼠和泡泡糖

幼儿园中班活动教案小老鼠和泡泡糖 幼儿园中班活动教案小老鼠和泡泡糖 　　根据杜威的“即生活”理念和“做中学”课程理论，所选活动内容充分考虑了幼儿的兴趣、需要、个性特点，在活动中学习，为幼儿提供自由表现

幼儿园大班语言活动猫和老鼠活动教案设计

幼儿园大班语言活动《猫和老鼠》活动教案设计 活动目标1.感受动画片的幽默与诙谐，乐于倾听同伴的讲述。2.尝试看动画与同伴合作为角色动态创编语言。3.大胆想象并用连贯的语言表述。重点难点1.在组织活动时

高老鼠和矮老鼠幼儿园语言活动教案设计

高老鼠和矮老鼠幼儿园语言活动教案设计 　　1、理解故事内容，产生有意识地变换角度观察的兴趣。 　　2、通过表演游戏，开展幼儿的平衡力和控制力。 　　1、老鼠头饰人手一个：高老鼠用蓝色，矮老鼠用红色。

幼儿园语言活动观摩课优秀教案设计——老鼠嫁新娘

幼儿园语言活动观摩课优秀教案设计——老鼠嫁新娘　　=一、活动目标：　　1、体验童话故事书传达的浓浓的民俗情，探知事物相克相生循环往复的有趣现象。　　2、自信地表达自己的长处，真诚地欣赏同伴的长处