腾讯文库搜索-幼儿园大班个案观察记录
幼儿园幼儿观察记录表
幼儿园幼儿观察记录表被观察幼儿姓名年龄所在班级观察者观察时间幼儿表现行为解读观察后对幼儿的评价(注:对幼儿的观察不是一次性的,因此,观察一栏设了多组表格,教师可把不同时间的观察情况记录下来。)评价人:
幼儿园大班观察记录
幼儿园大班观察记录 篇一:大班幼儿观察记录 大班幼儿观察记录 幼儿基本情况: 宋飞宇 聪明但不爱学习,比较贪玩 观察环境:书写课上,老师组织幼儿进行书写。 观察目的及由来:
幼儿园大班角色游戏观察记录
幼儿园大班角色游戏观察记录 幼儿园大班角色游戏观察记录 通过角色游戏的活动,让幼儿知道游戏需要规那么,需要明确的角色分工,幼儿在游戏中必须明确自己的角色、履行自己的角色职责。下面是为大家的幼儿园大
2021年大班区域观察记录 优选20篇
大班区域观察记录 优选20篇 观察地点:操作区 实地记录: 冯嘉灏小朋友是一个比较内向的小男孩,不愿意和同伴交流。今日,又到小朋友进区域自由活动的时间了,小朋友们都选择了自我喜欢的区域。冯嘉灏就自我一
2023年3月幼儿园小班区域活动观察记录表
观察对象:明哲年龄:3岁所在区角:表演区所在班级:小班观察时间:2023. 03. 09观察教师:XXX观察情况记录叮铃铃、叮铃铃,“喂,你好,我是今天的话务员,请问有什么需要帮助 的吗? ”明哲小朋
幼儿园幼儿活动观察记录表
册山中心幼儿园幼儿活动观察记录表观察班级观察对象年龄性别记录人观察时间观察情况记录观察分析教师策略(改进 措施)
幼儿园:幼儿个案跟踪观察记录表
幼儿个案跟踪观察记录表幼儿姓名陈子悦出生年月08.25性别女幼 儿 表 现(一)性格内向,不爱与人交往。(二)不善表达,平时说话声音很轻,明显的不自信,很少发言。(三)比较慢性子、平时活动、走路、吃饭
幼儿园喝水观察记录表
实验幼儿园生活活动观察记录表1.饮水的时间安排和组织方式合理,有效避免幼儿的拥挤和消极等水也不接的过多,先喝了不够再去接一点,这孩子遇事细心,挺自我保护, 还有量的喝水。烫,她还提醒后面的小朋友不要着
幼儿园大班个案观察记录
幼儿园大班个案观察记录 观察记录可以作为教师与家长沟通的依据,利用观察记录的结果与家长沟通,教师的叙述不再空洞;家长也因了解孩子的发展状况,而知道怎样去帮助孩子,并与教师合作共同建构课程。 幼
幼儿园大班观察记录
1.幼儿园大班观察记录:学会谦让观察老师: 董超观察班级:大一班(白云班) 观察对象:张紫涵性别:女观察时间:2014年2月22日观察地点:活动室观察背景: 紫涵小朋友各方面非常优秀:聪明、活泼、
幼儿园大班个案观察记录表
幼儿园大班个案观察记录表 大班幼儿个案观察记录 幼儿基本情况: 杨茂林是我班的调皮大王之一,如果哪个小朋友了或者哭鼻子了,那肯定与他有关。 他几乎没有安静的时候。早上一来到幼儿园就和其他同伴追逐、打闹
中班幼儿观察记录20篇幼儿园观察记录
中班幼儿观察记录20篇《幼儿园观察记录》 中班幼儿观察记录第1篇幼儿园中班观察记录篇一 观察目的 改正幼儿上课时喜欢把小东西藏自己口袋里的一些不好的行为习惯,引导幼儿朝好的行为习