腾讯文库搜索-幼儿园大班年级组课程设计与执行情况报告
幼儿园大班教案《复习5的分解与组成》课程设计
幼儿园大班教案《复习5的分解与组成》教学设计活动目标:复习5以内数的分解及组成,初步理解除一以外的数,都可以分成两个数,两个数合起来是原来的数。培养幼儿比较和判断的能力。引导幼儿积极与材料互动,体验数
幼儿园大班教案《城堡》课程设计
幼儿园大班教案《城堡》教学设计活动目标1、通过观察城堡图片,感知房子有高有低,有尖有圆等不同的形状。2、认识幼儿园的外貌特征,鼓励幼儿用各种几何图形大胆设计出未来的幼儿园,产生对美好未来的向往之情。3
幼儿园大班教案《恐龙》课程设计
幼儿园大班教案《恐龙》教学设计【活动目标】1.根据自己收集的资料和同伴交流恐龙灭绝的原因。2.产生探索恐龙灭绝原因的兴趣。3.学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自
幼儿园大班教案《团圆》课程设计
幼儿园大班教案《团圆》教学设计活动目标:1.阅读绘本,能细致的观察画面,大胆的表述对故事的理解。2.通过讨论、猜测等多种方式,理解绘本内容,感受主人公的心理变化。3.喜欢阅读,感受阅读的乐趣。4.培养
春季幼儿园大班教师的课程设计与实施
春季幼儿园大班教师的课程设计与实施随着时间的推移,2023年的春季已经到来。对于幼儿园大班教师来说,春季是一个重要的教育阶段。春季是一年四季中最美好的季节之一,这个季节有着绚丽多彩的花儿、美味的水果和
幼儿园课程设计中的方法和技巧
幼儿园课程设计中的方法和技巧注:以下文章为AI生成的内容,仅供参考。随着时代的不断发展,幼儿园教育的要求也越来越高,幼儿园教育的课程设计成为教育者关注的重点。课程设计是幼儿园教育活动的重要组成部分,其
幼儿园园本课程设计方案
幼儿园园本课程设计方案一、课程背景幼儿园是孩子们的第一所学校,是儿童成长发展的重要阶段。园本课程的设计方案是指根据幼儿园教育目标、教学特点和幼儿特点,针对儿童的发展需求和兴趣,通过多元化的教学形式和方
幼儿园大班教案《我的书包》课程设计
幼儿园大班教案《我的书包》教学设计活动目标:1、认识几种学习用品,知道其名称、用途和使用的方法。2、学习整理书包,保持整洁。3、懂得爱惜学习用品。4、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。5、
幼儿园大班健康教案《运蛋》课程设计
幼儿园大班健康教案《运蛋》教学设计活动目标1.发展抱、提、拉、钻和平衡等基本动作,提高动作的协调性。2.尝试用不同的方法运蛋,激发责任意识和呵护生命的情感。3.懂得与同伴交流、合作,并从中分享成功,体
幼儿园课程设计取向
- 第二节 幼儿园课程设计取向 - 一、学科中心取向 - 最流行、使用最广泛、强调以知识为中心设计课程 - 一、学科中
幼儿园大班健康教育教案《少吃零食》课程设计
幼儿园大班健康教育教案《少吃零食》教学设计活动目标:1、让幼儿了解各消化器官的功能和食物在人体内消化吸收过程2、学习简单的自我保护方法3、培养幼儿良好的饮食和卫生习惯4、了解生病给身体带来的不适,学会
幼儿园大班体育教案《健康总动员》课程设计
幼儿园大班体育教案《健康总动员》教学设计游戏目标:1、激发幼儿参与体育活动的兴趣,培养幼儿的独立意识,体验成功的喜悦。2、发展幼儿身体动作的协调性,增强幼儿的体质。3、通过游戏引导幼儿走过平衡木、渡过