腾讯文库搜索-幼儿园大班教学:秋天的雨
秋天的雨大班教案范本
秋天的雨大班教案秋天的雨大班教案 作为一位杰出的老师,时常须要用到教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。写教案须要留意哪些格式呢?以下是我为大家整理的秋天的雨大班教案,欢迎阅读,希望
《秋天的雨》的教学设计
《秋天的雨》的教学设计 1、正确、流利、有感情朗读课文。 2、背诵自己喜爱的部份。 3、激发学生对秋雨的喜爱。 1、课文录音带。 2、挂图。 (一)创设情景,激发情感。 1
《秋天的雨》PPT完整
- 稻子成熟了果子成熟了燕子南飞 - 秋天到了…… - 秋天的雨 - 学习目标:1.认识“钥、匙、趁”等8个生字。会写
人教版三年级语文上册第十一课《秋天的雨》
- - 秋天的雨 - - - 秋天的雨是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地
大班语言活动教案及教学反思《秋天的雨》
大班语言活动教案及教学反思《秋天的雨》活动目标:1、帮助幼儿熟悉散文诗,并理解散文内容。2、激发幼儿对大自然热爱的情感,体验秋雨季节的美妙意境。3、理解散文的内容,初步学习朗诵散文。4、愿意欣赏散文,
大班散文《秋天的雨》教学反思
大班散文《秋天的雨》教学反思 每一次的教学结束后,老师都会对自己的教学进行一个反思,找到不足的地方,改正提升自己的教学水平。下面是整理收集的秋天的雨教学反思四篇,欢迎阅读参考! 大班散文秋
秋天的雨大班说课稿
秋天的雨大班说课稿 一、说教材: 秋天硕果累累饱满而充实大自然不仅给予了孩子美的感受更给予了丰收的喜悦从视觉、味觉等多种感官上让孩子们领略了秋天的欣欣向荣秋天的主题活动给孩子深入了
三年级语文《秋天的雨》评课稿
三年级语文《秋天的雨》评课稿 《秋天的雨》是一篇抒怀意味很浓的散文,名为写秋雨,实际在写秋天。课文的内容丰富多彩,作者把秋雨作为一条线索,将秋天众多的景物巧妙地串起来,从整体上带
秋天的雨课文教学教案
秋天的雨课文教学教案 1、正确、流利、有感情朗读课文。 2、背诵自己喜爱的部份。 3、激发学生对秋雨的喜爱。 1、课文录音带。 2、挂图。 (一)创设情景,激发情感。 1、
大班语言详案教案及教学反思《秋天的雨》
大班语言详案教案及教学反思《秋天的雨》活动设计背景 让幼儿体验秋天的美,美在哪里。活动目标 1.认真聆听雨的声音,比较不同的雨的生意特点。 2.感受散文中秋天的美。 3.跟读并理解散文的美。
大班散文《秋天的雨》教学反思
大班散文《秋天的雨》教学反思 大班散文秋天的雨教学反思(1) 《秋天的雨》是一篇想象奇特、抒情意味很浓的散文。课文以秋雨为线索,抓住秋天的特点,写了秋雨到来后秋天缤纷的色彩,秋天丰收的景象,
大班秋天的雨教案(精选7篇)
大班秋天的雨教案(精选7篇) 大班秋天的雨教案精选篇1 设计思路: 儿童是自然之子,热爱和探索大自然是儿童最常见的表现,而自然界赋予我们的教育资源更是无穷无尽,只是如今许多幼儿与大自然接触甚少。作