幼儿园大班教案《椅子总动员》课程设计

幼儿园大班教案《椅子总动员》教学设计活动目标：1、主动而有创造的参加体育游戏活动，体验身体运动的乐趣。2、自主探索椅子的不同玩法，发展攀爬、跳、平衡等基本动作。3、能与同伴相互合作，用一定的竞争意识。

幼儿园大班体育教案《健康总动员》课程设计

幼儿园大班体育教案《健康总动员》教学设计游戏目标：1、激发幼儿参与体育活动的兴趣，培养幼儿的独立意识，体验成功的喜悦。2、发展幼儿身体动作的协调性，增强幼儿的体质。3、通过游戏引导幼儿走过平衡木、渡过

幼儿园大班教案《小纸船》课程设计

幼儿园大班教案《小纸船》教学设计活动目标1、让幼儿认知纸的利用价值，体验折纸活动带来的乐趣。2、通过操作提高幼儿观察能力、动手操作能力以及手眼脑的协作能力。3、通过操作感知、发现、探究折纸小船的秘密，

幼儿园大班语言教案《拍手歌》课程设计

幼儿园大班语言教案《拍手歌》教学设计设计意图：《拍手歌》是一首传统歌谣，更是一首游戏儿歌。是一首适合大班幼儿的儿歌，语言充满童趣，内容浅显易懂、形象生动、琅琅上口，在日常活动中幼儿一边朗诵儿歌，一边玩

幼儿园大班音乐教案《瑶族舞曲》课程设计

幼儿园大班音乐教案《瑶族舞曲》教学设计活动目标：1.理解音乐基础上，根据图谱拍出相应节奏。2.用打击乐器表现，体验合作游戏的快乐。3.借助图谱记忆歌词、学习《瑶族舞曲》。4.能跟着节奏打节拍。活动准备

幼儿园课程设计教案

幼儿园课程设计教案【篇一：幼儿园课程教案】第一章 幼儿园课程概述第一节 课程概述一、定义：种类繁多，可从几个维度分1.学科（领域）维度：将课程看作是教学的科目例：语文、数学、英语、地理、历史、政治、化

幼儿园大班科学教案《认识空气》课程设计

幼儿园大班科学教案《认识空气》教学设计活动目标：1、通过实验，让幼儿初步感知空气的存在及特性。2、培养幼儿探索的兴趣和能力。3、激发幼儿热爱大自然、保护环境的情感。4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的

幼儿园大班数学教案《有趣的扑克牌》课程设计

幼儿园大班数学教案《有趣的扑克牌》教学设计活动目标：1、在活动中感受数学的有趣，通过大牌管小牌的游戏使幼儿区分数字的大小。2、能根据牌面花色、颜色及数字等不同，将扑克牌进行分类、“组队”，并能进行创造

幼儿园大班优质科学教案《色彩变变变》课程设计

幼儿园大班优质科学教案《色彩变变变》教学设计活动目标：1.引导幼儿复习对三原色的认识，在玩色中感受颜色的变化现象。2.组织幼儿通过操作，认识颜色的变化，让幼儿体验自由探索的乐趣。3.培养幼儿的观察能力

幼儿园大班教案《洞洞》课程设计

幼儿园大班教案《洞洞》教学设计活动目标：1、能想出洞洞的不同玩法，发展走、跑、跳、钻、爬、投掷的能力。2、学习在竞赛活动中遵守游戏规则。3、在游戏中体验合作的乐趣，感受自主探索洞洞玩具玩法的快乐。4、

幼儿园大班体育活动教案《玩椅子》课程设计

幼儿园大班体育活动教案《玩椅子》教学设计目标：1、探索椅子的各种玩法，充分练习平衡、跳、跨等动作。2、喜欢与同伴合作，体验合作游戏带来的挑战与快乐。3、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。4、锻

幼儿园大班游戏教案《炒豆豆》课程设计

幼儿园大班游戏教案《炒豆豆》教学设计游戏目标：1.练习站立侧翻身，发展动作的协调性。2.体验合作游戏的快乐。3.喜欢参与游戏，体验。4.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。游戏准备：熟练儿歌的内容游戏玩