大班幽默阅读《父与子照镜子》PPT课件教案参考教案

一、教材简析：教材来自德国著名漫画家埃·奥·卜劳恩的连环漫画《父与子》系列漫画图书。《父与子》中的“父”与“子”的形象实际上是画家自己与儿子的真实写照。1934年12月当《父与子》最初与读者见面时，画

必读书籍阅读指导教案《父与子》

中心小学必读书籍阅读指导教案指导教师年级六年级时间2012.10.25推荐图书《父与子》地点阶梯教室2导读设想：通过引导学生读漫画，能了解漫画中描述的父子之间的感情，体会漫画中人父子之间的温情和欢乐，

地震中的父与子教学反思_1

地震中的父与子教学反思　　篇一：地震中的父与子教学反思 　　《地震中的父与子》教学反思 　　细柳完小殷静静 　　《地震中的父与子》是人教版五年级上册第六单元里面的一篇讲读课文。这篇课文描写具体，

地震中的父与子教案第二课时

《地震中的父与子》教案(第二课时) 教学要求： 1、自学生字新词，理解课文内容，想象父亲抢救儿子的画面。 2、运用"从内容中体会思想'的阅读方法，体会含义深刻的句子，感受父爱的伟

父与子口语交际教案优质6篇

父与子口语交际教案优质6篇父与子口语交际教案篇1教学目标：1．通过口语交际，进一步感受人类的生存与周围环境休戚相关、密不可分，知道应该投身环保，关爱家园。2．结合身边的事例，交流如何珍惜资源，保护环境

2021年父与子教学反思欣赏

父与子教学反思欣赏 父与子教学反思欣赏 《父与子》描写是是巨大的灾难面前，父与子凭着坚定的信念创造了一个人间的奇迹。通过本文的教学，我对新课程的理解进一步加深。 在教学中，我尽力落实新课程的全

《地震中的父与子》教案和教学反思

《地震中的父与子》教案教学目标认识9个生字，会写11个生字。正确读写、理解“昔日、废墟、疾步、绝望、瓦砾、开辟、破烂不堪”等词语。积累文中关于人物外貌、语言描写的佳句。有感情朗读课文，从课文的具体描述

地震中的父与子教案

地震中的父与子教案第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部 目录 第一篇：地震中的父与子 教案第二篇：地震中的父与子教案第三篇：地震中的父与子教案第四篇：地震中的父与子教案第五篇：地震中的父与子教案更多

《地震中的父与子》教案汇总九篇

2023年《地震中的父与子》教案汇总九篇 《地震中的父与子》教案 篇1　　教材分析：《地震中的父与子》是小学语文人教版教五年级上册第六组的第一篇课文，课文写的是1994年美国洛杉矶发生大地震，一位年轻

地震中的父与子教案2[修改版]

第一篇：地震中的父与子教案2《地震中的父与子》教学设计 一、课题 《地震中的父与子》 二、授课者 李国玥 三、教学目标 （一）知识目标 认识“杉、矶、混、昔、墟、曼、爆、砾”8个生字；会写“杉、矶、混

五年级上册地震中的父与子优秀教案

五年级上册《地震中的父与子》优秀教案  第一课时 教学目标 1．认识9个生字，会写11个生字。正确读写、理解“昔日、废墟、疾步、绝望、瓦砾、开辟、破烂不堪”等词语。积累文

17地震中的父与子教案优秀范文

17地震中的父与子教案优秀范文 《地震中的父与子》是一篇虚构的短篇小说，作者是马克·汉林。文章讲述的是在美国的一次地震中，一位父亲不顾劝阻，冒着生命危险，怀着坚定信念，经过38小时的挖掘与种种艰辛