幼儿园大班数学优质课教案《糖果店的秘密》

幼儿园大班数学优质课教案《糖果店的秘密》【活动目标】1.能根据绘本故事情节大胆进行推理、预测，初步感知概率、建立统计的概念。2.在情境游戏中，探索生活中事物之间的关系，体会数学活动的乐趣。重点：在观察

幼儿园中班数学优质课教案《小狗糖果店》含反思

幼儿园中班数学优质课教案《小狗糖果店》含反思中班数学优质课教案《小狗糖果店》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿培养对数字的认识能力，认识1元、5角、1角的硬币，能简单说出它们的特征，会用钱

小狗糖果店幼儿园中班数学教案

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幼儿园中班数学教案小狗糖果店

幼儿园中班数学教学设计小狗糖果店目标：认识1元、5角、1角的硬币，能纯粹说出它们的特点。会用钱币进行简单的买卖活动，乐于举办游戏活动。准备：给幼儿准备足足数目的硬币等物件。过程：一、激趣引题：1、展现

幼儿园小班数学教案小熊糖果店

幼儿园小班数学教案小熊糖果店 　　设计意图：我们班现在正在进行熊的故事的主题活动,结合我们班的实际情况，孩子的数数能力比较差而开展的这次活动。 　　活动目标：1、复习5以内数，巩固手口一致

幼儿园大班数学教案：糖果店的秘密

幼儿园大班数学教案：糖果店的隐秘1．能依据绘本故事情节大胆进展推理、猜测，初步感知概率、建立统计的概念。　　2．在情境玩耍中，探究生活中事物之间的关系，体会数学活动的乐趣。　　重点：在观看、比较记

幼儿园糖果店数学教案

幼儿园糖果店数学教案 　　 　　设计意图 　　 　　《蜘蛛和糖果店》是一个有关概率和统计的绘本故事。概率是依据自己收集的材料推测未来，概率其实就是生活中可能性的大小，绘本中的蜘蛛经过统计得知咪咪买棒棒

中班数学教案及教学反思《糖果店》

中班数学教案及教学反思《糖果店》教学目标：1、认识1元、5角、1角的硬币，能简单说出它们的特征。2、会用钱币进行简单的买卖活动，乐于参加游戏活动。3、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。4、引

幼儿园大班糖果店教案

幼儿园大班糖果店教案 幼儿园大班糖果店教案 　　1. 引导幼儿理解双向排序，并能应用在生活中。 　　2. 通过操作学习，培养他们的观察分析能力及社会交往能力。 　　3. 引导幼儿积极与材料互动，体验数

2022年幼儿园大班数学详案教案《糖果店》

幼儿园大班数学详案教案《糖果店》 活动设计背景 这是一节大班的数学课，大班的幼儿对方位的认知已有肯定的理解，能较好的把握上下、前后等方位。左右方位的把握还有肯定的难度，特殊是以客体为中心来辨别左

幼儿园中班数学教案糖果店

幼儿园中班数学教案糖果店 　　教学目标： 　　1、认识1元、5角、1角的硬币，能简单说出它们的特征。 　　2、会用钱币进行简单的买卖活动，乐于参加游戏活动。 　　教学准备：

幼儿园托班数学教案《糖果店》

幼儿园托班数学教案：《糖果店》 (按数取物 )教学目标：1、学习按数量取物 2、操作活动中复习 5 以内的数数 3、体验数学操作活动的乐趣教学准备：1——5 一套准备贴有点卡的塑料袋 (同幼儿数 )、