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幼儿园大班数学教案《宽窄》
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幼儿园大班数学教案《宽窄》
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幼儿园大班教案《宽窄》含反思
幼儿园大班教案《宽窄》含反思大班教案《宽窄》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿除了目测比较外,引导幼儿尝试用物品作自然测量比较,通过活动让幼儿继续比较宽和窄,能正确地表达比较的结果,在比较
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幼儿园大班数学《比拟宽窄》教案 幼儿园大班数学《比拟宽窄》教案 1.通过活动让幼儿继续比拟宽和窄,能正确地表达比拟的结果,在比拟中进一步理解物体宽窄的相对关系。 2.除了目测比拟外,引导幼儿尝
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幼儿园中班数学教案:认识宽窄
中班数学:认识宽窄认识宽窄(中班)活动目标:引导幼儿认识宽窄,在比较中区分宽窄。活动一:比比看有益的学习经验:1、幼儿喜欢参与探索活动,会运用感官比较两个以上物体的宽窄。2、发展幼儿的观察、比较能力,
幼儿园大班数学教案:长短宽窄厚薄排序
幼儿园大班数学教案:长短宽窄厚薄排序 活动目标1. 引导幼儿学习区别长短、宽窄、厚薄,并能用词叙述。 2. 让幼儿学习按照长短、宽窄、厚薄的差别进行正逆排序,
幼儿园大班数学教案长短、厚薄、宽窄排序
幼儿园大班数学教案长短、厚薄、宽窄排序活动目标:学习区别宽窄、厚薄、加减并能正确用词表达。学习按照长短、宽窄、厚薄的差异进行排序。活动准备:教具:宽窄不同的纸条,厚薄不同的毛衣、纸、书。学具若干。活动