地震中的父与子教案教学设计

地震中的父与子 教案教学设计 教学要求： 1、自学生字新词，理解课文内容，想象父亲抢救儿子的画面。 2、运用"从人物语言、行动中体会思想'的阅读方法，体会含义深刻的句子，感受父爱

打造亲子团队，共享美好创意：父与子大班美术教案实践探索谈

打造亲子团队，共享美好创意：父与子大班美术教案实践探索谈。我们需要明确的是，父母们已经不再是当过小孩的那些人了，而是生活中的大人。然而，对于孩子们而言，他们仍然非常渴望与自己的父母建立良好的亲子关系，

地震中的父与子教案第二课时[修改版]

第一篇：地震中的父与子教案第二课时《地震中的父与子》第二课时教学设计 [教学目标] 1、理解课文内容，有感情地朗读课文。 2、从课文的具体描述中体会父与子的了不起，感受父亲对儿子的爱以及儿子从父亲身上

五年级语文教案-《地震中的父与子》1

五年级语文教案——《地震中的父与子》1 　　学习目标　　1．认识8个生字，会写11个生字。正确读写洛杉矶、混乱、昔日、废墟、爆炸、瓦砾等词语。　　2．正确、流利、有感情地朗读课文。　　3．读懂课文

五年级语文教案地震中的父与子3

五年级语文教案——《地震中的父与子》3 　　教学目标：　　1、通过对重点词句的理解，使学生受到爱别人以及做人应有责任感的教育。　　2、有感情地朗读课文。　　教学重点、难点：　　理解父亲在极其危险的

父与子看图写话的作文

父与子看图写话的作文 　　（一） ___：哇塞，家里的柿子树长那么大了，而且都结柿子了。好想吃呀，可惜老爸不让摘下来吃，不能硬攻，只能智取了…… ___回到家，看到爸爸在书房里看书，心里想：有办法啦！

地震中的父与子教案

教 案 首 页 教材版本人教版学段五年级学科语文章节第六单元课题名《地震中的父与子》课时两课时执教教师单位 凤冈学校教师姓名李敏教学目标 1、认识8个生字，会写11个生字。正确读写、理

地震中的父与子教案

地震中的父与子教案学科：语文课题：《地震中的父与子》主备教师： 日期：课型：新授第6单元第17课配'2辅备教师： 沙木p J教材内容 解读 （教材分析）课文讲述的是1 9 9 4年美国洛杉矶大地震中，

地震中的父与子情基于影片的教案

地震中的父与子情近年来，全球范围内频繁发生自然灾害，其中，地震是最为常见的一种。地震不仅给人们的物质生活带来了极大的破坏和损失，还会给人们的心灵造成严重的伤害。在地震中，人们的亲情、友情、爱情等感人之

地震中的父与子教案

教学准备 1.   教学目标 1．认识9个生字，会写11个生字。正确读写、理解“昔日、废墟、疾步、绝望、瓦砾、开辟、破烂不堪”等词语。积累文中关于人物外貌、语言描写的佳句。 2．有感情地朗读课文，从课

17地震中的父与子教案：坚强与勇气

17年前的那场大地震，让整个中国陷入了一片悲痛之中。数以万计的人失去了自己的家园，还有无数的人失去了自己的亲人和爱人。当时，虽然整个社会陷入了一片悲愤之中，但是还是有很多的人在全国各地自发的支援灾区，

《地震中的父与子》教案模板8篇

《地震中的父与子》教案模板8篇 《地震中的父与子》教案 篇1（3660字）　　一、教材分析　　《地震中的父与子》是九年制义务教育小学语文（人教版）第九册第六单元的一篇精读课文。本组教材以“父母之爱”为