腾讯文库搜索-幼儿园大班社会活动《半日活动》教案
幼儿园大班社会活动教案例文5篇
幼儿园大班社会活动教案例文5篇幼儿园大班社会活动教案例文5篇 篇11、幼儿懂得环境的整洁美观要靠大家的努力,增强幼儿的环保意识。2、引导幼儿做环保方面力所能及的事情,培养幼儿自觉保护环境的行为习惯。小
幼儿园大班社会活动教案:蜗牛的微笑
幼儿园大班社会活动教案:蜗牛的微笑 设计意图 人的安康包括身、心两方面,现代社会中人们更加注意心理安康的进展。人的表情中,微笑最漂亮,也是最有魅力的。它可以调整人的心情,让不快即刻消
2020年幼儿园大班《课问十分钟》社会活动的教案
幼儿园大班《课问十分钟》社会活动的教案 课问十分钟教案--活动由来及设计思路: 在“幼小衔接”主题系列活动中,幼儿对学校的生活非常感兴趣,而且在参观小学的过程中,也对小学生活有了一
幼儿园小班社会活动教案
幼儿园小班社会活动教案幼儿园小班社会活动教案1活动目标:1、愿意与同伴交往,会以碰碰头、亲亲脸等各种动作表示友好。2、学习短句:嘿,嘿,我们都是好朋友!3、体验与好朋友一起做游戏的快乐。活动准备:动物
幼儿园大班社会活动教案《我们是一家》
幼儿园大班社会活动教案《我们是一家》一、提示:家是孩子们最熟悉的,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶是孩子们最亲近的人,通过活动,让孩子进一步熟悉自己的家,了解自己的家人,了解自己爸爸妈妈工作的辛苦,体验爸爸妈妈
幼儿园大班社会活动教案《男儿当自强》
幼儿园大班社会活动教案《男儿当自强》教案名称:男儿当自强适用年龄:幼儿园大班(4-5岁)教学目标:1. 培养幼儿的自理能力和自信心2. 引导幼儿正确理解男子汉应具备的品质和行为准则3. 培养幼儿积极向
幼儿园大班的社会活动春天的音乐教案
幼儿园大班的社会活动春天的音乐教案 活动目标: 1.在对春的不断体验基础上,愿意在音乐声中尝试用不同方式来表现自己对春天的理解。 2.熟悉这首曲子的节奏,重点表现春天的万
幼儿园大班社会活动《生活中的信号》教案
大班社会活动:生活中的信号活动目标:. 了解生活中的信号,初步感知信号的作用。.知道古代人们传递信息的方式,感受现代生活的进步。.能够利用身边的材料大胆创编自己的信号。活动准备:课件手电筒小旗子 扇子
幼儿园大班半日活动教案(9篇)
幼儿园大班半日活动教案(9篇)幼儿园大班半日活动教案(9篇) 篇1在美丽的秋天里,大自然利用丰富的色彩为孩子们描绘出一幅美丽的画卷:多彩的树叶、盛开的菊花、丰收的果实。引导幼儿通过商量制订秋游计划,准
幼儿园大班社会活动教案《去农家做客》
幼儿园大班社会活动教案《去农家做客》【活动目标】1、愿意和农家的小朋友、家人交往,懂得做客的礼貌。2、观察、讨论、感受农家与城市家庭的区别。3、体验做客的快乐,愿意接受新鲜事物。【活动准备】1、联系好
幼儿园大班社会活动爱说课稿大班社会教案
幼儿园大班社会活动《爱》说课稿《大班社会教案》姓名:__________指导:__________日期:__________幼儿园大班社会活动《爱》说课稿《大班社会教案》 幼儿园大班社会活动《爱
幼儿园语言活动教案《为祖国争光的人》
教案幼儿园语言活动教案《为祖国争光的人》一、引言1.1设计背景1.1.1为了培养幼儿对祖国的热爱,增强他们的民族自豪感。1.1.2通过讲述为祖国争光的人的故事,激发幼儿对运动员的敬佩之情。1.1.3