幼儿园大班科学优秀教案《捉泥鳅》

幼儿园大班科学优秀教案《捉泥鳅》【活动目标】1、尝试用不同的材质手套捉泥鳅，感知粗糙材料能防滑的现象。2、敢于亲近泥鳅，体验捉泥鳅的快乐。【活动准备】1、大地毯、泥鳅、盆、毛巾；塑胶手套、毛线手套；图

幼儿园大班科学教案捉泥鳅2

幼儿园大班科学教案《捉泥鳅》　　幼儿园大班科学优秀教案《捉泥鳅》　　【活动目标】　　1、尝试用不同的材质手套捉泥鳅，感知粗糙材料能防滑的现象。　　2、敢于亲近泥鳅，体验捉泥鳅的快乐。　　【活动准备】　

幼儿园大班《捉泥鳅》的科学优秀教案

幼儿园大班《捉泥鳅》的科学优秀教案幼儿园大班《捉泥鳅》的科学优秀教案2、敢于亲近泥鳅，体验捉泥鳅的快乐。2、童谣歌曲《捉泥鳅》、PPT【活动过程】师：（出示PPT）春天来了，冬眠的小动物们都醒来了。最

幼儿园大班科学教案《捉泥鳅》

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幼儿园大班科学教案《捉泥鳅》教学设计

幼儿园大班科学教案《捉泥鳅》教学设计设计意图：泥鳅是我们身边常见的动物之一，也是幼儿园的自然角中经常投放的，孩子们常常喜欢站在旁边看泥鳅，但却不敢给泥鳅换水，换水的时候泥鳅跑出来了，有的女孩子吓得尖叫

幼儿园大班科学教案《捉泥鳅》

幼儿园大班科学教案《捉泥鳅》 幼儿园大班科学教案《捉泥鳅》 　　作为一名教师，常常要写一份优秀的教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是为大家收集的幼儿

小小渔夫——幼儿园大班科学教案之捉泥鳅

小小渔夫——幼儿园大班科学教案之捉泥鳅幼儿园大班科学教案之捉泥鳅教案名称：小小渔夫——捉泥鳅教学目标：了解泥鳅的生活习性和行为特点。了解泥鳅的生长变化和生态环境。培养幼儿们的观察力和动手能力。增强幼儿

幼儿园大班科学教案《捉泥鳅》

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幼儿园大班科学教案《捉泥鳅》

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幼儿园大班科学活动优秀教案：捉泥鳅 教学设计与反思

幼儿园大班科学活动优秀教案：捉泥鳅 教学设计与反思　　设计意图：泥鳅是我们身边常见的动物之一，也是幼儿园的自然角中经常投放的，孩子们常常喜欢站在旁边看泥鳅，但却不敢给泥鳅换水，换水的时候泥鳅跑出来了

幼儿园大班科学教案《捉泥鳅》

幼儿园大班科学教案《捉泥鳅》幼儿园大班科学优秀教案《捉泥鳅》【活动目标】1、尝试用不同的材质手套捉泥鳅，感知粗糙材料能防滑的现象。2、敢于亲近泥鳅，体验捉泥鳅的快乐。【活动准备】1、大地毯、泥鳅、盆、

幼儿园大班教案捉泥鳅含反思大班科学教案

幼儿园大班教案《捉泥鳅》含反思《大班科学教案》姓名：__________指导：__________日期：__________幼儿园大班教案《捉泥鳅》含反思《大班科学教案》l 5.体验解决问题的成