腾讯文库搜索-幼儿园大班绘本《蚯蚓的日记》教学教案
幼儿园大班绘本蚯蚓的日记活动优秀教案
幼儿园大班绘本蚯蚓的日记活动优秀教案目标:.能运用观察、猜测、讨论等方法阅读绘本,理解绘本中蚯蚓在不同时间发生的事情。.从阅读绘本中了解日记的基本表现形式, 尝试运用绘画形式来续写日记,并能大胆而连贯
幼儿园大班绘本蚯蚓的日记活动优秀教案
幼儿园大班绘本蚯蚓的日记活动优秀教案目标:.能运用观察、猜测、讨论等方法阅读绘本,理解绘本中蚯蚓在不同时间发生的事情。.从阅读绘本中了解日记的基本表现形式, 尝试运用绘画形式来续写日记,并能大胆而连贯
幼儿园大班绘本《蚯蚓的日记》教案范本三篇
幼儿园大班绘本《蚯蚓的日记》教案范本三篇 有一条小蚯蚓,他有一个非常好的习惯,就是喜欢把自己看到的、经历的或者想到的一些事用日记的方式记录下来,他会记录哪些事呢?让我们一起来提供《蚯蚓的日记》吧!
幼儿园大班绘本《蚯蚓的日记》教案范本三篇
幼儿园大班绘本《蚯蚓的日记》教案范本三篇 有一条小蚯蚓,他有一个非常好的习惯,就是喜欢把自己看到的、经历的或者想到的一些事用日记的方式记录下来,他会记录哪些事呢?让我们一起来分享《蚯蚓的日记》吧!
幼儿园大班绘本教案《蚯蚓的日记》三篇
幼儿园大班绘本教案《蚯蚓的日记》三篇 3、从阅读绘本中了解日记的基本表现形式,激发幼儿尝试写日记的兴趣。 教学准备 1、《蚯蚓的日记》 2、白纸,记号笔。 教学过程 一、幼儿猜谜,引出活动
幼儿园大班绘本蚯蚓的日记活动优秀教案
幼儿园大班绘本蚯蚓的日记活动优秀教案 1.能运用观察、猜想、讨论等方法阅读绘本,理解绘本中蚯蚓在不同时间发生的事情。 2.从阅读绘本中了解日记的根本表现形式,尝试运用绘画形式来续写日记,并能大
《蚯蚓的日记》幼儿园大班绘本阅读教案范文
《蚯蚓的日记》幼儿园大班绘本阅读教案范文 《蚯蚓的日记》幼儿园大班绘本阅读教案范文 读了《蚯蚓的日记》这一绘本,被书中小蚯蚓俏皮的形象、本真的个性、执着的勇气深深吸引并打动。透过那一页页惟妙惟肖的
幼儿园中班综合活动《蚯蚓的日记》教案
教案幼儿园中班综合活动《蚯蚓的日记》教案一、引言1.1设计背景:蚯蚓是幼儿园中班孩子们常见的小动物,通过观察和了解蚯蚓,可以培养孩子们的观察力和想象力。1.1.1蚯蚓的生活习性和特点:蚯蚓生活在土壤
幼儿园大班绘本阅读活动优秀教案蚯蚓的日记
幼儿园大班绘本阅读活动优秀教案:蚯蚓的日记 目标: 1.能运用观看、猜想、讨论等方式阅读绘本,明白得绘本中蚯蚓在不同时刻发生的情形。 2.从阅读绘本中了解日记的大体表现形
幼儿园绘本教案蚯蚓的日记
《蚯蚓的日记》教学设计 活动目标: 1.感知有趣的故事情节,激发儿童尝试初步的多元思考。 2.鼓励儿童乐意运用多种表现方式大胆表现。 3。初步了解日记和日记的不同表现方
幼儿园大班绘本《蚯蚓的日记》教案范本三篇
幼儿园大班 绘本《蚯蚓的日 记》教案范本三篇有一条小蚯蚓,他有一个非常好的 习惯,就是喜 欢把自己看到的、 经历的或者想到的一些事用日 记的方式记录下来,他会 记录哪些事呢 ?让我们一起来分享《蚯蚓的
爱心点滴,谆谆教诲——幼儿园大班《蚯蚓的日记》绘本教学教案
近日,我在一所幼儿园中担任了一次绘本教学教案,主题是《蚯蚓的日记》。这次教学让我意识到,人们的心中无论怎样的黑暗和阴影,一旦接触到了爱和关怀,心就会变得温暖和充实。本文将从教学目标、教学内容、教学方法