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本篇教案旨在通过《小蝌蚪》这篇启蒙童话,帮助大班的学生们发掘蝌蚪的形态学奥妙,让他们能够从自己的视角出发,探索蝌蚪这个生灵的形态、生长过程以及对环境的适应能力等,从而引导他们对于科学和自然界的兴趣和热