幼儿园大班语言教案《打醋买布》教学设计

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幼儿园大班语言活动《打醋买布》教学设计 活动目标:1.初步学会朗诵绕口令《打醋买布》，理解绕口令的主要内容。2.练习发准易混淆的字音：顾、醋、布、兔。3.在游戏表演中体验绕口令的趣味性。活动准备:1.

幼儿园大班绕口令教学教案 打醋买布

教案幼儿园大班绕口令教学教案"打醋买布"一、引言1.1幼儿园大班的孩子已经具备了一定的语言表达能力，通过绕口令的教学，可以进一步提高他们的发音准确性、语言流畅性和思维敏捷性。1.2绕口令是一种富有节

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幼儿园大班绕口令教学教案 打醋买布

幼儿园大班绕口令教学教案 打醋买布 幼儿园大班绕口令教学教案：打醋买布 　　绕口令是汉族民间语言游戏，将声母、韵母或声调极易混同的字，组成反覆、重叠、绕口、拗口的句子，要求一口气急速念出。接下来为大家

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幼儿园大班语言教案《打醋买布》

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幼儿园大班语言教学计划《打醋买布》带反思大班语言教学计划《打醋买布》包括对大班语言主题教学活动的反思，让孩子们开始学习背诵密码《打醋买布》，了解绕口令的主要内容，尝试提高语速，并感受到在不断挑战过程中

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打醋买布幼儿园教案

打醋买布幼儿园教案 打醋买布幼儿园教案 　　教学目标： 　　1、通过学习，指导幼儿理解图片内容并绕口令，能发准字音"顾、布、兔、醋、鹰"。 　　2、在学习中体验绕口令的特点，准确清楚的绕口令。 　　3