七年级语文上册郑人买履教案教学设计

七年级语文上册郑人买履教课方案教课方案教课目的：、正确、流畅地朗诵课文，背诵课文。、认识古今词义和表达上的不一样之处。、理解句意，意会寓言所讲的道理。要点难点在理解故事内容和寓意的基础上，流畅地朗诵和

初中语文郑人买履教案设计

初中语文郑人买履教案设计 初中语文郑人买履教案设计 　　课文借一个宁可相信尺码而不相信自己的脚的人，讥讽墨守成规、迷信教条而不尊重客观事实的人。故事生动有趣，言简意赅，用可笑的事从反面给人启迪，耐人寻

小古文郑人买履教案

小古文郑人买履教案郑 人 买 履教学目标：知识目标: 理解寓言中的一些文言字词，说出重点句子的意思，明白故事的寓意。能力目标: 培养学生对文言文的阅读兴趣，教给学生一些文言文的学习方法。情感目标：使学

初中语文郑人买履教案

初中语文郑人买履教案 初中语文郑人买履教案 　　1、通读课文，读准字音。 　　2、对照注释准确翻译全文，掌握重点词句。 　　3、分析人物形象，理解寓意，并用以指导现实生活。 　　1、给以下加点字注音。

小古文郑人买履教案

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初中语文郑人买履教案

初中语文郑人买履教案 初中语文郑人买履教案 　　1、通读课文，读准字音。 　　2、对照注释准确翻译全文，掌握重点词句。 　　3、分析人物形象，理解寓意，并用以指导现实生活。 　　1、给下列加点字注音。

郑人买履教案及反思

郑人买履教案及反思教材简析：课文借一个宁可相信尺码而不相信自己的脚的人，讥讽墨守成规、迷信教条而不尊重客观事实的人。故事生动有趣，言简意赅，用可笑的事从反面给人启迪，耐人寻味。课文分两层，先陈述这个人

郑人买履 教案教学设计

郑人买履 教案教学设计 郑人买履 教案教学设计 教学目标 ： 1、正确、流利地朗读课文 ，背诵课文。 3、了解古今词义和表达上的不同之处。 2、理解句意，领悟寓言所讲的道理。 重 点难点 在理解故事内

小古文郑人买履教案

郑 人 买 履教学目标：知识目标: 理解寓言中的一些文言字词，说出重点句子的意思，明白故事的寓意。能力目标: 培养学生对文言文的阅读兴趣，教给学生一些文言文的学习方法。情感目标：使学生受到教益，提高认

2024年郑人买履教案

2024年郑人买履教案 2024年郑人买履教案1（2974字）　　 主备：沈丽丽 审核：沈丽丽　　复习内容：《郑人买履》《刻舟求剑》　　复习目标：1、熟读并背诵这则寓言。　　2、 积累文言词汇，能准确

2021郑人买履的成语学习教案

郑人买履的成语学习教案 郑人买履的成语学习教案 　　成语卡片、图片、绳子、音乐磁带 　　1、猜谜：一左一右，一前一后，一般模样，会跑会走。 　　谜底：脚 　　2、让我们来低头瞧一瞧，我们的小脚朋友现在

古文故事郑人买履读后感心得

古文故事郑人买履读后感心得 古文故事郑人买履读后感心得 　　《郑人买履》这篇古文,它的中心也就是主要内容是借用一个宁可相信自己脚的尺码而不相信自己脚的郑人讽刺墨守成规、迷信教条、不尊重客观事实的人。下