幼儿园小班语言公开课教案《快乐的毛毛虫》

幼儿园小班语言公开课教案《快乐的毛毛虫》　　活动背景：　　在一次户外活动时，小朋友看到蝴蝶在花丛中飞来飞去忙着采蜜，他们对蝴蝶充满了好奇，你一句我一句的在说：蝴蝶是从哪里来？它怎么会飞？它的衣服怎么这

幼儿园小班《毛毛虫的故事》教案

幼儿园小班《毛毛虫的故事》教案 　　一、活动目标： 　　1．学习用手指印画、拖画表现毛毛虫变成蝴蝶的过程。 　　2．感受边印画边游戏的乐趣。 　　二、活动准备： 　　黄红颜料、擦手巾、围兜、袖套、课件

幼儿园小班教案毛毛虫的故事含反思小班语言教案

幼儿园小班教案《毛毛虫的故事》含反思《小班语言教案》姓名：__________指导：__________日期：__________幼儿园小班教案《毛毛虫的故事》含反思《小班语言教案》 小班教案《

幼儿园小班语言毛毛虫的故事教案

教案幼儿园小班语言《毛毛虫的故事》教案一、引言1.1设计意图：1.1.1通过讲述毛毛虫的成长故事，引发幼儿对生命的探索和思考。1.1.2培养幼儿的语言表达能力，提高他们对故事情节的兴趣。1.1.3引

幼儿园小班语言毛毛虫的故事教案

幼儿园小班语言毛毛虫的故事教案 一、设计意图： 在日常的生活中，当孩子们看到毛毛虫的时候总是会表现出好奇、害怕等等各种各样的反应。然而，绝大多数幼儿并不知道毛毛虫最终会变成美丽的蝴

幼儿园小班《毛毛虫》教案

教案幼儿园小班《毛毛虫》教案一、引言1.1设计意图：通过引入有趣的故事《毛毛虫》，激发幼儿对毛毛虫的兴趣和好奇心，培养幼儿对自然界的探索欲望。1.1.1故事内容简介：故事讲述了一只毛毛虫的成长历程，

幼儿园小班《毛毛虫的故事》教案

幼儿园小班《毛毛虫的故事》教案 第一次教学 一、活动目标： 1．学习用手指印画、拖画表现毛毛虫变成蝴蝶的过程。 2．感受边印画边游戏的乐趣。 二、活动

幼儿园小班毛毛虫教案

幼儿园小班毛毛虫教案 　　 　　各位老师，你们是怎么样设计教案的？看看下面的幼儿园小班毛毛虫教案吧！ 　　 　　活动目标 　　 　　1、引导幼儿仔细观察，激发对绘画活动的兴趣。 　　 　　2、学习用圆

《好饿的毛毛虫》幼儿园小班教案

《好饿的毛毛虫》幼儿园小班教案《好饿的毛毛虫》幼儿园小班教案1【活动目标】：1.欣赏故事，感知毛毛虫变化的过程;2.根据画面信息，猜想故事情节的发展并愿意表达。3.在观察、猜测、表演的过程中体验活动的

幼儿园小班教案《毛毛虫的故事》含反思

小班语言教案 幼儿园小班教案《毛毛虫的故事》含反思 　　小班教案《毛毛虫的故事》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿会比较连贯地学说短句：我吃了＊＊，能积极参与游戏活动，理解故事内容，体验

幼儿园小班《毛毛虫的故事》教案

幼儿园小班《毛毛虫的故事》教案1.1 故事简介：本故事讲述了一只毛毛虫的成长历程，通过毛毛虫的变化过程，让孩子们了解到生命的奇妙和自然规律。1.2 故事目的：通过讲述毛毛虫的故事，引导孩子们关注自然环

幼儿园小班语言教案：毛毛虫

幼儿园小班语言教案：毛毛虫设计意图：使幼儿从感兴趣的故事中，既高兴又很容易的学到毛毛虫是怎么变成美丽的小蝴蝶的。活动目标：1.能按顺序观察每副画面，并根据图中毛毛虫五天的食物学习量词个根颗块片。2.有