腾讯文库搜索-幼儿园小班古诗池上教案
池上小班教案反思模板100字范文
池上小班教案反思模板100字范文(10篇)池上小班教案反思模板100字范文1 1、教具:森林场景创设、花园宝宝依古比古、演示板、红旗、音乐。 2、学具:人手一份:4红4黄树叶
苏教版小学四年级下册语文教案 古诗两首池上
苏教版小学四年级下册语文教案 古诗两首池上 苏教版小学四年级下册语文教案:古诗两首池上 1、能正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。 2、学会诗中出现的两个生字浮、萍。 3、理解诗句的内
池上小班教案反思模板5篇
池上小班教案反思模板5篇 池上小班教案反思篇1 活动设计背景 小班幼儿生活阅历还不丰富,参加活动时的留意力很简单分散,嬉戏是他们最感兴趣的一种活动形式。所以,本人通过“小老
第12课《古诗二首:池上、小池》优秀教案(含反思)
12 古诗二首教案设计设计说明《池上》一诗描写了一个小娃“偷采白莲”的有趣情境,非常接近儿童的生活,符合儿童的心理,充满了童真、童趣。《小池》以清新活泼的语言描写了初夏荷花池的美丽景色,表现了诗人
古诗《池上》教学实录教案
古诗《池上》教学实录教案 古诗《池上》讲述了天真活泼的农村儿童,他们撑着一只小船,偷偷地去采人家的白莲花。回来的时候,他们不懂怎样掩盖留下的踪迹,小船把水面上的浮萍荡开,船后留下了一道道清清楚楚的
古诗两首(池上小儿垂钓)
- 古诗两首 - 小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头 - 接天莲叶无穷碧映日荷花别样红 -
小班语言池上教案模板5篇
小班语言池上教案模板5篇 小班语言池上教案篇1 一、活动目的: 1、感知小鸡、母鸡、公鸡的根本特征。 2、了解母鸡会下蛋、公鸡会打鸣。 3、享受仿照动物
11 古诗二首 池上 教案
池上教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。2、学会本课4个会认生字,1个会写字。3、理解这首诗的意思,想象古诗描绘的情景,感受乡村儿童鲜明的形象,体会纯真的童心 和朴素的美感。教学重
小学四年级语文古诗《池上》教案
古诗《池上》教课设计四年级语文教课设计正文:教课目的:1、理解诗句的含义,读中感悟诗文的境界,领会童真童趣。2、有感情的朗诵、背诵《池上》,丰富古诗累积。要点难点:1、在理解的基础上,联合诗句睁开想象
一年级下册语文教案12古诗二首《池上》部编版(2)
12.古诗二首?池上?一、教学目的:.认识“浮、萍、踪、迹〃 4个生字,正确书写“采〃。能联络生活、结合图片理解“浮萍、 踪迹〃等词语的意思。.能正确、流利地朗读古诗?池上?,并能背诵积累。.通过图文
池上白居易_池上古诗
池上白居易_池上古诗 《池上》 唐白居易 小娃撑小艇, 偷采白莲回。 不解藏踪迹, 浮萍一道开。 注释: 1、小娃:男孩
古诗两首池上
- 白居易(772~846)唐代诗人,字乐天,号香山居士、醉吟先生。原籍山西太原,祖上迁下陕西渭南。晚年官太子少傅,谥号“文”,世称白傅,白文公。 - 诗人简介