幼儿园小班教案《毛毛虫的故事》含反思

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幼儿园小班教案《毛毛虫》含反思 幼儿园小班教案《毛毛虫》含反思 　　作为一位优秀的人民教师，时常需要用到教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是为大家的幼儿园小

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幼儿园小班教学计划《毛毛虫》带反思小班教学计划《毛毛虫》包括对小班语言主题教学活动的反思，让孩子喜欢故事，大胆说出“啊，哦，吃了它”的句型，通过参加游戏活动来了解故事的内容，知道毛毛虫会议变成了蝴蝶。

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幼儿园小班数学故事教案《毛毛虫》含反思　　　　活动目标：　　1.感知5以内的数量，能按点卡匹配相应的图片和实物。　　2.乐意参与活动，体验数学活动的乐趣。　　3.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的

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幼儿园小班美术教案《毛毛虫》含反思

幼儿园小班美术教案《毛毛虫》含反思幼儿园小班美术教案《毛毛虫》含反思1　　设计意图：　　由于本班幼儿年龄比较小，从开学至今我们也开展了一系列美术活动，从这些活动中，我发觉孩子们对粘贴活动的爱好比较

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幼儿园小班语言活动毛毛虫的故事教案反思 活动目标： 1、能乐观参与玩耍活动，理解故事内容，体验参与文学活动的欢快。　2、会比较连贯地学说短句：我吃了＊＊。3、能简洁复述故事内容，并进展角

幼儿园小班语言活动教案《毛毛虫的故事》含反思

幼儿园小班语言活动教案《毛毛虫的故事》含反思 小班语言活动教案《毛毛虫的故事》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿引导幼儿学说量词：个、支、片;学说短句：第一天找到了一个红苹果、其次天