小班音乐优秀教案《摸摸鼻子》

小班音乐优秀教案《摸摸鼻子》活动目标：1、能愉快地投入活动中，对活动感兴趣。2、进行初步的创编，积极表达自己的创编内容。活动过程：(一)玩游戏《指五官》mdash;mdash;教师说出五官的名字，幼儿

小班主题优秀教案及教学反思《点点摸摸》

小班主题优秀教案及教学反思《点点摸摸》活动目标：1、在做做玩玩中儿歌，在掌握儿歌的基础上进行简单的创编。2、正确说出五官的名称，知道眼、耳、嘴、鼻的用途。活动准备：小猪指偶人手一份、响板活动过程：一、

大班音乐教案《摸摸你》含反思

大班音乐教案《摸摸你》含反思　　大班音乐教案《摸摸你》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿能随2/4拍节奏敲击伙伴身体的两个部位和三个部位，让家长感受和了解音乐欣赏的方法，能用肢体动作感受和

2021年摸摸鼻子小班音乐教案

2021年摸摸鼻子小班音乐教案2021年摸摸鼻子小班音乐教案1活动目标：1、能愉快地投入活动中，对活动感兴趣。2、进行初步的创编，积极表达自己的创编内容。3、大胆创造，感受音乐活动的愉悦和快乐。活动过

小班摸摸看教案中的艺术启发

小班摸摸看教案中的艺术启发艺术是无论在什么时代，都是人类文化中不可或缺的一部分，与其它学科相似，艺术也可以被用来启发孩子们的想象力和创造性思维。在小学幼儿园教育中，艺术教育通常被认为是一种识字、计算和

稚嫩的手，触碰无限可能：幼儿园托班社会教案《摸摸大箱子》引导

稚嫩的手，触碰无限可能：幼儿园托班社会教案《摸摸大箱子》引导。在幼儿园教学中，教师常常会采用手把手引导或者组织活动的方式，激发幼儿对于事物的好奇心和探究欲。《摸摸大箱子》是一种优秀的教育教案，它通过将

《摸摸乐》的小班游戏教案

《摸摸乐》的小班游戏教案 活动目标： 1、通过摸物游戏，体验皮肤的触觉功能。 2、说出摸各种物体的不同感受，体验触摸游戏的快乐。 3、培养幼儿的创新思维和的大胆

小班上学期音乐教案《摸摸鼻子拍拍手》

小班上学期音乐教案《摸摸鼻子拍拍手》【活动设计】《摸摸鼻子拍拍手》是一首活泼有趣的歌曲，结构简单短小，旋律朗朗上口，适合小班幼儿的年龄特点。最有趣的是将两个动作相连作为反复重复的歌词，小朋友能够较快掌

小班游戏活动摸摸看

小班游戏活动：摸摸看　　活动目标：　　1\玩一玩"摸摸看"的游戏，能勇敢谈谈自己好朋友的模样；2\体验和老师/伙伴一起活动的快乐。　　活动准备：　　幼儿的照片（生活照也许大头找）\ppt、需要配班老师

亲子游戏：摸摸小口袋猜猜看（3、4岁小班幼儿）

亲子游戏：摸摸小口袋猜猜看（3、4岁 小班幼儿）目的：增强手指尖的触觉分辨能力。准备：式样、大小相同，带有拉链的小布口袋若干；扁豆、纽扣、小钥 匙、小棋子、小瓶盖或各种几何图形的小物体若干。玩法：.游

小班综合活动点点摸摸教案课件

小班综合活动《点点摸摸》教案课件姓名：__________指导：__________日期：__________小班综合活动《点点摸摸》教案课件 小班综合活动《点点摸摸》 目标：

《摸摸乐》的小班游戏优质教案

《摸摸乐》的小班游戏教案活动目标：1 、通过摸物游戏，体验皮肤的触觉功能。2 、说出摸各种物体的不同感受，体验触摸游戏的快乐。3 、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。4 、在活动中将幼儿可爱的一面