腾讯文库搜索-幼儿园小班数学教案设计方案范例(二篇)
幼儿园大班教案的设计方案(二篇)
幼儿园大班教案的设计方案设计意图:“龙”是中国民间神话中的象征勇猛、权利的神物,是古时候人们膜拜的对象,而在今天“龙”的图案被广泛应用于人们的日常生活,在孩子们的心目中“龙”的本领高强,是他们崇拜的对
幼儿园小班主题教案《我的小标志》
幼儿园小班主题教案《我的小标志》教案名称:我的小标志教案时间:2周教案对象:幼儿园小班教案目标:1. 激发幼儿对自己的认同感和自尊心,培养他们积极向上的生活态度。2. 培养幼儿的语言表达能力和动手能力
关于幼儿园小班数学教案锦集九篇
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关于幼儿园小班数学教案5篇
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大小分类幼儿园小班数学教案
教案大小分类幼儿园小班数学教案一、引言1.1设计意图:通过引导幼儿观察和比较不同物体的大小,培养幼儿的观察能力、比较能力和分类能力,激发幼儿对数学的兴趣。1.1.1教学内容:让幼儿认识大小,学会比较
幼儿园教案小班教案数学学习试题
..兴隆街镇五马村幼儿园小班数学期末试题姓名: 分数:一、听写 1—10 的数。〔20 分〕二、填空。〔10 分〕1 3 5 7 9三、看图填数。〔8分〕四、涂一涂。〔6 分〕3 4 7五、填写相邻数
幼儿园小班游戏教案设计方案模版(3篇)
幼儿园小班游戏教案设计方案模版制作材料:废旧纸盒、银色及时贴、1—9的数字制作要点:纸盒的大小约为30_0,做得大一些才有称东西的效果,并用银色纸包装。数字直接写在白色小纸片上,也可以制作成突起的效果
幼儿园小班数学活动教案比大小含反思
幼儿园小班数学活动教案《比大小》含反思l 教师:“今天,我们班里有两位小客人过生日,它们是“大大”和“小小”,我们一起去给它们买礼物好不好?” 引导幼儿初步感知大和小。 2、尝试
认识里外幼儿园小班数学教案
认识里外幼儿园小班数学教案 学习正确分辨里外。 稳固5以内的数量的认识。 能将操作材料收拾好。 指导幼儿正确分辨里外。 幼儿经常生活的环境,如教室里、外。 桌子一张,玩具小鸡5
幼儿园小班教案分一分小班数学教案
幼儿园小班教案《分一分》《小班数学教案》姓名:__________指导:__________日期:__________幼儿园小班教案《分一分》《小班数学教案》 小班教案《分一分》适用于小班的主题
幼儿园大班数学公开课教案《单双数》
幼儿园大班数学公开课教案《单双数》《单双数》幼儿园大班数学公开课教案教案主题:《单双数》教学对象:幼儿园大班教学目标:1. 能够认识并区分单数和双数。2. 能够正确辨认和数出0-10的单数和双数。3.
幼儿园小班数学比大小教案
幼儿园小班数学比大小教案 1、寻找发现生活中大小不同的物品。 2、通过观察、比拟,能用语言清楚地表达出“谁的大,谁的小”,开展语言表达能力。 3、能主动参与,在活动中积极探索。 1、创