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《5以内的序数》幼儿园小班数学教案
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活动设计背景但这些知识光靠教师枯燥无味的讲解,幼儿是没有兴趣的,那怎样引导幼儿轻松学习呢欲尝试用故事情境的形式,将认识5以内的序数”作为教学内容,让幼儿在轻松愉快地活动中自主探索.学习。活动目标1、能
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幼儿园中班数学5以内的序数教案 能对5个以内物体按大小排序,初步理解物体在序列中的位置及双重意义。本活动的重点是让幼儿理解序列中物体之间的关系,即每个物体比前一个物体大,同时又比后一个物体小。一起看