幼儿园小班社会教学设计

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幼儿园幼儿成长记录档案表

学前班幼儿成长记录档案表科目评  价  指  标学期初学期中学期末出色良好有待提高出色良好有待提高出色良好有待提高社会1.知道中国的首都在北京，认识并尊重国徽，学唱国歌，为自己是中国人而自豪。2.了解

幼儿园小班儿童教学设计教案合集

教案幼儿园小班儿童教学设计教案合集一、引言1.1教案设计的意义1.1.1通过教案设计，可以帮助教师系统化、有计划地进行教学活动。1.1.2教案设计能够提高教学效果，使教师更好地把握教学内容和进程。1

幼儿园班级环境创设评比活动方案

幼儿园班级环境创设评比活动方案    《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。” 本学期，为了提升教师对环境创设理念的认识，使之更深地意识到环

幼儿园大班社会教案认识自己教学设计

幼儿园大班社会教案认识自己教学设计认识自己教学设计一、教学目标帮助幼儿了解自己的身体、性别、姓名和年龄等基本信息。帮助幼儿认识自己的个性特点、性格和优点，明确自己的自信和自我认同。帮助幼儿学会用简单的

幼儿园小班社会活动教案《大家喜欢我》教学设计

幼儿园小班社会活动教案《大家喜欢我》教学设计活动目标：1、感受到周围的同伴、老师、成人都很喜欢自己。2、知道小朋友在家里要听成人的话，努力做个好宝宝。3、增强自信心，激发积极向上的愿望。活动准备：幼儿

幼儿园小班主题活动设计：我上幼儿园了

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幼儿园小班社会教案《虫虫飞》教学设计

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幼儿园小班社会教案《慢慢长大》教学设计

幼儿园小班社会教案《慢慢长大》教学设计活动目标1、知道长大后还要学习更多的本领。2、感知长大的变化，知道自己在慢慢长大。3、在判断、观察、对比中知道自己的身体、学习、生活能力都在变化。4、初步懂得自己

幼儿园小班语言活动教学设计小壁虎借尾巴

幼儿园小班语言活动教学设计《小壁虎借尾巴》　　活动目标：　　1、初步了解动物（小鱼、老牛、燕子）尾巴的作用。　　2、享受听故事的乐趣。　　活动准备：　　1、《小壁虎借尾巴》的课件　　2、缺

幼儿园小班教学设计参考

幼儿园小班教学设计参考幼儿园小班教学设计参考健康活动：走走走（一）活动目标：1、练习一个跟着一个走。2、激发幼儿对体育活动的兴趣。（二）活动准备：1、学会儿歌2、场地上画一个大圆。（三）活动过程：1、

幼儿园小班社会领域教学方案

幼儿园小班社会领域教学方案一、教学目标1. 培养幼儿的社会适应能力和与他人合作的能力。2. 培养幼儿的社会情感和价值观。3. 培养幼儿认识社会环境、社会规则，懂得与人和谐相处的能力。4. 培养幼儿观察