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幼儿园小班科学优秀教案《不喝水的蜡》
幼儿园小班科学优秀教案《不喝水的蜡》活动目的:1、乐于参与”使纸船不被打湿”的探索活动,体验操作的乐趣。2、初步了解蜡不吸水的特性。3、能在实践操作的过程中主动发现问题。活动准备:材料准备:五大盆水、
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幼儿园小班科学优秀教案《不喝水的蜡》 幼儿园小班科学优秀教案《不喝水的蜡》 作为一位无私奉献的人民教师,时常要开展教案准备工作,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。写教案需要注意哪些格式呢?下面
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幼儿园小班科学优秀教案《不喝水的蜡》小班科学教案教案名称:不喝水的蜡适用年龄:3-4岁教学目标:1. 能够观察和描述蜡的特点。2. 理解蜡不会被水溶解的原因。3. 培养学生的观察能力和动手能力。教学准
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幼儿园小班科学教案《不喝水的蜡》 幼儿园小班科学教案《不喝水的蜡》 让孩子参加一些力所能及的劳动,如洗手帕、剥豆子等。下面是的幼儿园小班科学教案《不喝水的蜡》,大家一起来看看吧。 1、乐于参与
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幼儿园小班科学教案《不喝水的蜡》_小班科学《水》教案 幼儿园中班科学教案:不喝水的蜡 一、活动目标: 1、萌发孩子积极参加探究活动的兴趣。 2、引导幼儿了解蜡不吸水的特
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幼儿园小班教案《不喝水的蜡》 幼儿园小班教案《不喝水的蜡》 作为一无名无私奉献的教育工 ___,通常会被要求编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那要怎么写好教案呢?下面是收集的幼儿园小班教
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幼儿园中班科学教案《不喝水的蜡》中班科学活动教案《不喝水的蜡》幼儿园中班科学教案:不喝水的蜡一、活动目标:1、萌发孩子积极参与探索活动的兴趣。2、引导幼儿了解蜡不吸水的特性比较发现经特殊加工后纸杯功用
幼儿园小班《不喝水的蜡》教案
幼儿园小班《不喝水的蜡》教案 幼儿园小班《不喝水的蜡》教案 1、乐于参与"使纸船不被打湿"的探索活动,体验操作的乐趣。 2、初步了解蜡不吸水的特性。 3、能在实践操作的过程中主动发现问题。