《糖宝宝》幼儿园小班说课稿

《糖宝宝》幼儿园小班说课稿 　　一、说教材 　　利用身边随手可得的物品作为教学活动的教具和学具是我们的园本课程“幼儿园开展能力课程”一直提倡的做法，也是新《纲要》倡导的做法。糖果是每个幼儿喜爱的食品，

幼儿园小班音乐教案《泡泡糖》

小班音乐教案 幼儿园小班音乐教案《泡泡糖》 　　小班音乐教案《泡泡糖》适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿通过玩音乐游戏，复习五线谱五线四间的位置，通过游戏活动，幼儿感受并用肢体动作表现音乐的节

幼儿园中班科学活动《糖不见了》教案

幼儿园中班科学活动《糖不见了》教学设计认识溶解的现象，学会察看比较易溶解和不易溶解的物体。学会使用符号做察看记录,对溶解现象有好奇心，产生浓重的察看兴趣。能踊跃地与伙伴沟通自己的发现。愿意勇敢试试，并

幼儿园小班音乐教案《小老鼠和泡泡糖》

幼儿园小班音乐教案《小老鼠和泡泡糖》　　小班音乐欣赏教案《小老鼠和泡泡糖》　　【活动目标】　　1．感受乐曲诙谐、欢快的风格，能跟着旋律合拍地做小老鼠走、张望的动作。　　2．尝试用夸张的表情和动作表现小

幼儿园大班教案泡泡糖含反思大班音乐教案

幼儿园大班教案《泡泡糖》含反思《大班音乐教案》姓名：__________指导：__________日期：__________幼儿园大班教案《泡泡糖》含反思《大班音乐教案》 大班教案《泡泡糖》含反

小班科学详案教案及教学反思《糖消失了》

小班科学详案教案及教学反思《糖消失了》活动设计背景　　一天班级的小潘带了两块糖，活动期间他吃了一块，有的小朋友看见也想吃就像他要，他不给，活动结束多到了喝水时间，他怕别人抢就把糖藏在了水杯里。等他想起

2021幼儿园小班教案《冰中取糖》

幼儿园小班教案《冰中取糖》 幼儿园小班教案《冰中取糖》 　　作为一位不辞辛劳的人民教师，时常会需要准备好教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案应该怎么写才好呢？以下是为大家的幼儿园小班教案《冰

幼儿园小班科学教案：冰中取糖

幼儿园小班科学课计划：从冰里取糖1.感知冰的各种特征。2.尝试使用工具积极探索并感受到探索的乐趣。活动准备1.课件-观察冰块2，教具：吹风机，锤子，餐刀，热水。3.一些冰块（包含糖果）。活动程序一，进

幼儿园小班教案《老鼠偷吃我的糖》含反思

小班语言教案 幼儿园小班教案《老鼠偷吃我的糖》含反思 　　小班教案《老鼠偷吃我的糖》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿借助图片、问答对话理解故事内容，感受童谣的有趣和幽默，尝试分角色对话

幼儿园小班音乐欣赏教案小老鼠和泡泡糖含反思小班音乐教案

幼儿园小班音乐欣赏教案《小老鼠和泡泡糖》含反思《小班音乐教案》姓名：__________指导：__________日期：__________幼儿园小班音乐欣赏教案《小老鼠和泡泡糖》含反思《小班音乐教案

幼儿园中班教案《糖怎么不见了》含反思

中班科学教案 幼儿园中班教案《糖怎么不见了》含反思 　　中班教案《糖怎么不见了》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿学会使用符号做观察记录,对溶解现象有好奇心，产生浓厚的观察兴趣，了解溶解

幼儿园小班科学教案糖和盐哪去了教案课件

幼儿园小班科学教案《糖和盐哪去了教案课件》姓名：__________指导：__________日期：__________幼儿园小班科学教案《糖和盐哪去了教案课件》 活动目标 1、能对糖的