《好吃的糖》幼儿园教案

《好吃的糖》幼儿园教案1.1 设计意图：1.1.1 通过引入糖的主题，引发幼儿对糖的兴趣。1.1.2 培养幼儿的观察力、表达力和创造力。1.1.3 培养幼儿的团队合作精神和社交能力。1.1.4 引导幼

幼儿园中班活动教案小老鼠和泡泡糖

幼儿园中班活动教案小老鼠和泡泡糖 幼儿园中班活动教案小老鼠和泡泡糖 　　根据杜威的“即生活”理念和“做中学”课程理论，所选活动内容充分考虑了幼儿的兴趣、需要、个性特点，在活动中学习，为幼儿提供自由表现

幼儿园中班教案《老鼠偷吃了我的糖》含反思

中班语言教案 幼儿园中班教案《老鼠偷吃了我的糖》含反思 　　中班教案《老鼠偷吃了我的糖》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿学说完整的句子，学讲故事《老鼠偷吃了我的糖》，初步学会默数，在感

幼儿园大班音乐教案《小老鼠与泡泡糖》含反思

幼儿园大班音乐教案《小老鼠与泡泡糖》含反思大班音乐教案《小老鼠与泡泡糖》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿通过语言、图谱及教师动作的提示，跟随音乐合拍准确地做动作，欣赏音乐，能合拍地做老鼠

幼儿园小班数学教案《好玩的糖》（共12篇）

幼儿园小班数学教案《好玩的糖》（共12篇） 千字文造句；自我评价病假一般话我祝酒词叙事方案，批复柳永活动方案欢送词文案工作笔记三曹法制员工手册了稿件模板提纲活动筹划。  篇2：体积公

幼儿园大班音乐教案《小老鼠和泡泡糖》含反思

幼儿园大班音乐教案《小老鼠和泡泡糖》含反思大班音乐教案《小老鼠和泡泡糖》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿探索泡泡糖粘在身体各部位的动作，体验韵律活动的快乐，合拍地做小老鼠走，较形象夸张地

幼儿园大班音乐教案《小老鼠和泡泡糖》含反思

大班音乐教案 幼儿园大班音乐教案《小老鼠和泡泡糖》含反思 　　大班音乐教案《小老鼠和泡泡糖》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿探索泡泡糖粘在身体各部位的动作，体验韵律活动的快乐，合拍地做

小班科学教案：盐和糖

小班科学教案：盐和糖【活动目标】1、通过观察和实验，知道糖和盐的名称、特点及用途。2、能比较出糖和盐的简单相同点和不同点。【活动准备】糖、盐、杯子。【活动过程】一、导入活动，引起幼儿兴趣。（通过尝的方

幼儿园中班音乐游戏《小老鼠和泡泡糖》教案及活动反思

幼儿园中班音乐游戏《小老鼠和泡泡糖》教案及活动反思 幼儿园中班音乐游戏《小老鼠和泡泡糖》教案及活动反思 　　1. 知道泡泡糖吃完后应该放到哪里，增强环保意识。 　　2. 创造性的表现玩泡泡糖的有趣动作

小班数学活动：装糖-幼儿园教案

小班数学活动：装糖活动目标：1、体验数学操作活动的乐趣2、在操作活动中复习4以内的数数3、学习按数量取物活动准备：1、准备贴有点卡的塑料袋（同幼儿人数），2、实物：各类糖果3、四个篮子并贴有糖果图片（

幼儿园中班数学教案《听声音数糖》

xx年幼儿园中班数学教案《听声音数糖》 　　对数的认识属于儿童逻辑—数理，这类经历动作，而非物体本身，详细来说幼儿对于书概念的认识计数活动。本文为大家分享的是幼儿数学活动范文《听声音数糖》，欢送参考!

幼儿园小班数学教案《好玩的糖》

幼儿园小班数学教案《好玩的糖》教案名称：好玩的糖适用年龄：3-4岁教案时长：3-4课时教案目标：1. 认识数字1-5。2. 通过实物糖果和游戏，培养幼儿的数数能力和逻辑思维能力。3. 培养幼儿的观察力