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考试教案_《小熊嘟嘟》教案

《小熊嘟嘟》教案  《小熊嘟嘟》教案 *关键词:小熊,嘟嘟,教案   《小熊嘟嘟》教案 *简介:教学内容:小熊嘟嘟(故事)教学目标:1、引导幼儿欣赏作品,理解故事内容;2、指导幼儿简单讲述故事大意

幼儿园大班综合活动《小熊嘟嘟迷路了》的说课稿

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大班语言小熊嘟嘟故事教案反思

大班语言小熊嘟嘟故事教案反思这是大班语言小熊嘟嘟故事教案反思,是优秀的大班语言教案知识,供老师家长们参考学习。教学目标:1、引导幼儿欣赏作品,理解故事内容;2、指导幼儿简单讲述故事大意,用如果.就说话

大班下学期语言教案《小熊嘟嘟》

大班下学期语言教案《小熊嘟嘟》教案名称:小班下学期语言教案《小熊嘟嘟》适用班级:大班教学目标:1. 学生能够理解和朗读故事《小熊嘟嘟》中的基本单词和短语。2. 学生能够用英语描述故事中的人物和动作。3

大班下学期语言教案《小熊嘟嘟》

大班下学期语言教案《小熊嘟嘟》教学目标:1、引导幼儿欣赏作品,理解故事内容;2、指导幼儿简单讲述故事大意,用如果就说话。3、鼓励幼儿大胆想象,大胆猜测。教学重点:引导幼儿欣赏故事,理解故事内容,知道小

大班下学期语言教案《小熊嘟嘟》

大班下学期语言教案《小熊嘟嘟》教学目标:1、引导幼儿欣赏作品,理解故事内容;2、指导幼儿简单讲述故事大意,用”如果……就……”说话。3、鼓励幼儿大胆想象,大胆猜测。教学重点:引导幼儿欣赏故事,理解故事

幼儿园大班综合活动《小熊嘟嘟迷路了》说课稿

幼儿园大班综合活动《小熊嘟嘟迷路了》说课稿各位评委、各位老师:大家好!今天我说课的内容是大班综合活动《小熊嘟嘟迷路了》,这个活动是我根据南京师范大学出版社出版的《小袋鼠》大班9月份中“sos小超人”这

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幼儿园大班综合活动《小熊嘟嘟迷路了》说课稿各位评委、各位老师:大家好!今天我说课的内容是大班综合活动《小熊嘟嘟迷路了》,这个活动是我根据南京师范大学出版社出版的《小袋鼠》大班9月份中“sos小超人”这

幼儿园大班综合活动《小熊嘟嘟迷路了》说课稿含反思

幼儿园大班综合活动《小熊嘟嘟迷路了》说课稿含反思大班综合活动《小熊嘟嘟迷路了》说课稿含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿知道迷路后寻找家长的方法,以及与家长出门要紧跟家长或拉着家长的手,引导幼儿

大班语言教案:小熊嘟嘟故事

大班语课程计划:小狗都督(故事)1.引导孩子欣赏作品,理解故事内容;2.指导孩子简单讲述故事并使用“if ..”。3.鼓励幼儿大胆思考并做出大胆的猜测。教学重点:引导孩子们欣赏故事,理解故事内容,了解

《小熊嘟嘟》教案

《小熊嘟嘟》教案      教学内容:小熊嘟嘟(故事)      教学目标:      1、引导幼儿欣赏作品,理解故事内容;      2、指导幼儿简单讲述故事大意,用"如果…….就……"说话.