幼儿园小班语言教案《拔萝卜》

幼儿园小班语言教案《拔萝卜》拔萝卜教案设计【教学目标】1. 能够听懂并理解故事《拔萝卜》的内容；2. 能够正确运用故事中的词汇和句型；3. 培养幼儿动手动脑的能力。【教学准备】1. 故事《拔萝卜》的图

幼儿园小班语言教案《拔萝卜》

幼儿园小班语言教案《拔萝卜》 幼儿园小班语言教案《拔萝卜》1　　一、活动目标：　　1．喜欢听故事，通过生动的故事情节懂得人多力量大的道理。　　2．熟悉故事情节，理解故事内容，学习用不同的声音和语调来表

拔萝卜幼儿园小班语言教案

拔萝卜幼儿园小班语言教案拔萝卜幼儿园小班语言教案1一、活动目标：1.体验人多力量大，同伴之间应该相互合作的情感。2.能够根据故事情节模仿各种角色进行故事表演。二、活动准备：老公公、老婆婆、小姑娘、小狗

幼儿园小班语言活动《拔萝卜》教案

幼儿园小班语言活动《拔萝卜》教案  一、教学目标： 幼儿了解蔬菜的名称，颜色及形状，学会描述拔萝卜的动作和过程，提高幼儿的语言表达能力和协调能力。  二、教学内容： 1.蔬菜名称：萝卜 2.萝卜的颜色

幼儿园小班语言教案：拔萝卜

幼儿园小班语言教案：拔萝卜幼儿园小班语言教案：拔萝卜1教案目标：1、引导幼儿通过观察图片理解故事内容，学习词：拉、帮忙、一起；词组：拔萝卜。2、帮助幼儿理解故事内容并初步进行故事表演。3、能安静地倾听

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幼儿园小班教案《拔萝卜》含反思《小班语言教案》姓名：__________指导：__________日期：__________幼儿园小班教案《拔萝卜》含反思《小班语言教案》 小班教案《拔萝卜》含反

拔萝卜幼儿园小班教案

拔萝卜幼儿园小班教案 拔萝卜幼儿园小班教案1（1405字）　　活动目标：　　1、理解故事内容，在老师的引导下学说主要对话，丰富词汇：拉、拔、帮。　　2、学习根据故事情节模仿故事中的角色进行简单的故事表

幼儿园小班语言教案-拔萝卜

幼儿园小班语言教案——拔萝卜活动目标：    1、理解故事内容，在老师的引导下学说主要对话，丰富词汇：拉、拔、帮。    2、学习根据故事情节模仿故事中的角色进行简单的故事表演；     3、明白

幼儿园小班语言教案《拔萝卜》

幼儿园小班语言教案《拔萝卜》　　小班文学教育教案《拔萝卜》　　设计意图：通过对故事的讲述，让孩子们感受故事带来的乐趣，让他们在游戏中初步感受人多力量大的意思，体验同伴之间互相帮助的快乐，同时丰富孩子们

幼儿园小班语言公开课教案《拔萝卜》

幼儿园小班语言公开课教案《拔萝卜》幼儿园小班语言活动设计：拔萝卜（复述故事第二课时）教师：屈老师活动目标：1、帮助幼儿理解故事内容并进行故事表演。2、能在老师的帮助下复述故事内容。3、能安静地倾听故事

幼儿园小班语言教案：拔萝卜

活动内容 小班语言：拔萝卜授课日期第四周星期三活动目标：.倾听故事，感受作品的语言美。.了解故事的主要情节，学习简单的角色对话，丰富词“拉”、“拔”等。.初步感受“人多力量大”的意思，体验同伴间相互合

幼儿园小班拔萝卜语言教案

幼儿园小班拔萝卜语言教案 　　语言是人与人之间的一种交流方式，人们彼此的交往离不开语言。尽管通过图片、动作、表情等可 以传递人们的思想，但是语言是其中最重要的，也是最方便的媒介。下面为大家分享幼儿园小