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幼儿园《猜猜我是谁》教案 　　活动过程根本流程：谈话导入——听声音，根据声音猜动物——捉迷藏，根据部分特征猜动物——演一演，猜想动物活动环节 　　提问：你们喜欢小动物吗？喜欢什么动物？（开火车说一说）

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幼儿园大班语言教案《猜猜我是谁》含反思大班语言教案《猜猜我是谁》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿练习疑问句，要求幼儿根据声音来辨别同伴，通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣，

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猜猜我是谁幼儿园教案设计 　　玩法: 　　1 ．全班幼儿坐成半园形，请一个幼儿背对大家坐好，请另一个幼儿走到他椅子后面，轻轻敲椅子背三下，坐着的幼儿问：“是谁敲我的门呀？”敲门的幼儿说：“是我，猜猜我