幼儿园小班语言说课稿15篇

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幼儿园小班说课稿(15篇)

幼儿园小班说课稿(15篇) 幼儿园小班说课稿1　　一、说教材　　幼儿是教育活动的参与者，而非被动者，活动内容必须与幼儿的兴趣需要及接受能力相吻合，我选的这次教学活动来自于小班的语言教材，非常适合小班孩

幼儿园小班语言说课稿15篇

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幼儿园小班说课稿(精选15篇)

幼儿园小班说课稿(精选15篇) 幼儿园小班说课稿1　　一、说教材　　（一）教材分析小班下学期，《有趣的动物》这一主题活动。选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的小兔子和长颈鹿为角色，讲述了一个长颈鹿阿姨助

小班幼儿经典说课稿幼儿园说课稿一等奖

小班幼儿经典说课稿（幼儿园说课稿一等奖）【导语】alley4121为你整理了“小班幼儿经典说课稿”范文，希望对你有参考作用。一、说活动背景及设计意图：诗歌《夏天的歌》，教材选自幼儿园综合活动课程主题六

幼儿园一等奖说课稿

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幼儿园小班语言说课稿(15篇)

幼儿园小班语言说课稿(15篇) 幼儿园小班语言说课稿1　　一、教材分析： 　　（一）教材的地位和作用：　　唤起幼儿对母亲爱的情感，使幼儿感受到亲情是多么美好lt；lt；母鸡太太和两个蛋gt；gt；幼儿

幼儿园说课稿小班语言8篇

幼儿园说课稿小班语言8篇幼儿园说课稿小班语言8篇　　作为一名老师，时常会须要打算好说课稿，借助说课稿可以有效提高教学效率。说课稿要怎么写呢？以下是我整理的幼儿园说课稿小班语言8篇，欢迎大家共享。

幼儿园大班语言说课稿(15篇)

幼儿园大班语言说课稿(15篇) 幼儿园大班语言说课稿1　　一、设计意图　　《纲要》中指出，在幼儿园的语言教育中，我们要“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿

幼儿园小班说课稿四篇

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幼儿园语言说课稿(15篇)

幼儿园语言说课稿(15篇) 幼儿园语言说课稿1　　思路定位：　　1、选择幼儿熟知的、同时具有安全操作性日常生活工具作为本次科学活动的探索和认知对象。引导幼儿用“陌生”的眼光去重新审视熟悉的材料，激发好

幼儿园小班说课稿精选15篇

幼儿园小班说课稿精选15篇 幼儿园小班说课稿1　　一、说教材　　1、教材的选择：大家都知道，具体形象思维是幼儿思维的典型方式。而且随着年龄的发展，小小班幼儿的思维正处在直觉行动思维向具体形象思维过度的