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幼儿园家访记录表

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幼儿园家访记录表内容填写家访时间 08/5/28 家访对象 思羽住 址 班级 中班 家访教师 周家访目的 各方面都比以前有所进步,特别是做事情的速度变快了。解决主要问题 经过了解孩子在家的独立能力还是

青少年艺术幼儿园教师家访记录表

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幼儿园家访记录家访记录是幼儿园教育管理中的一项重要工作,通过与幼儿家庭的沟通交流, 了解幼儿的家庭环境、兴趣爱好、成长情况等,有助于更好地开展幼儿教育工作。 以下是一份标准格式的幼儿园家访记录,详细记

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幼儿园教师家访记录表 姓名:于迪 年龄:2岁半 性别:男子汉 家访老师:耿老师、张老师、鲍老师幼儿生活环境 孩子对周围环境的喜爱带有明显的选择性,他们喜爱熟悉的环境,到了幼儿园

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幼 儿 情 况 记 录 表姓 名性 别年 龄4岁半家庭地址监护人幼儿的性格特征:活泼外向,喜欢接触新鲜事物。喜欢模仿其他人的行为和动作,但分别是非的能力比较差,有时也不能很好的约束自己。幼儿在家的

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幼儿园家访记录小班 欢迎来到,下面是给大家的幼儿园家访记录小班,供大家阅读参考。 (xx)幼儿小小班家访记录 幼儿姓名:张xx家访时间:xxx年10月日(星期)

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幼儿园教师家访记录xx是我们班中攻击性行为比较多的孩子,当他与同伴产生摩擦时,他一般不会用语言去进行交流,而是马上用动作来表示,因此他经常会对同伴拳脚相向,经常有孩子来告状说他打人。经过分析,我感觉是

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