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幼儿园大班个案观察记录

幼儿园大班个案观察记录   个案观察1   “丁鹏,别插队”我站在活动室门口正在组织男孩子们饮水,幼儿个案观察记录。段阳阳手里拿着水杯也插口道“丁鹏,你这样不听话,会把老师累坏的”然后又向我“王老师,

中班幼儿观察记录20篇幼儿园观察记录

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精编幼儿园小班户外观察记录范文6篇

精编幼儿园小班户外观察记录范文6篇【篇一】对象某某 性别女班级小三班观察教师某某观察时间 20**.11.13观察目的:能锻炼胆量能和别的小朋友一起进行游戏 观察情景 户外游戏中活动实录:某某是个非常

幼儿园教师个案观察记录

幼儿园教师个案观察记录   幼儿教师做观察记录是提高自身专业素养的一个重要途径,有目的、有价值的观察可以帮助幼儿教师反思自身的教育效果,提高自身的教育水平和教育能力。下面是为大家的幼儿园教师个案观察记

大班区域观察记录50篇幼儿园观察记录

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幼儿园自主性游戏活动观察记录表(第1周)

幼儿园自主性游戏活动观察记录表班级:   大3班                    日期: 2.8   记录者: 曹丹 观察时间10:05—10:35观察地点小超市观察

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幼儿园-中班-区域观察记录(美工区)

区域观察记录观察班级中X班观察对象所在区域美工区记录人观察时间观察情况与记录在区域活动中,小美和小贝两个小朋友来到美工区,开始进行手 指印画,小美很熟练的用手指沾着颜料,根据作品需要运用着〃平按、 侧

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幼儿园大班观察记录幼儿园大班观察记录:爱护小草观察目的:培养幼儿爱护花草树木的意识观察内容:晨间活动的时候,两组小朋友们在兴致勃勃的拍皮球,还有两组 小朋友在走独木桥,玩得可开心了。突然,看见几个孩子

幼儿园教师教学活动观察记录

教学活动观察记录班别:中一班 记录人: 记录时间:2011.8.5 活动名称:《爱画画的公主》 观察时间:2011.8.8观察对象:观察目的:观察幼儿生活行为方面,改进幼

幼儿园幼儿观察记录

幼儿园幼儿观察记录日期2023、 3. 、 13时间10:05—10:08观察者崔彩霞幼儿姓名韩忠菲性别女年龄5—6岁观察领域语言、社会观察方法语言记录方观察情境区域活动时间,孩子们在角色区。观察目标

幼儿园中班建构区观察记录及分析表

幼儿园中班建构区观察记录及分析表有计划地搭建自己的作品。观察发现,我们班的孩子们在游戏活动中展现了很强的搭 建能力、想象力以及创造力。他们对见过的、体验过的、喜欢 的事物印象特别深刻,而且也愿意用搭积