幼儿园大班说课稿(15篇)

幼儿园大班说课稿(15篇) 幼儿园大班说课稿1　　一、活动　　为了充分利用我园的现有资源，发挥其最大的教育价值，我们在日常教育活动中十分注意孩子们对各种事物的兴趣点及其所表现出来的动作行为。幼儿园体育

幼儿园中班数学说课稿15篇

幼儿园中班数学说课稿15篇幼儿园中班数学说课稿1 一、说教材：　　幼儿数学逻辑思维训练简单的说可以包含了数、量、图形与空间、逻辑与关系四大领域。数以及数与数间的逻辑关系是事物各种属性关系在人

幼儿园大班音乐说课稿15篇

幼儿园大班音乐说课稿15篇 幼儿园大班音乐说课稿1　　活动目标　　⒈理解歌词的含义，感受友好、快乐的情绪。　　⒉学唱歌曲，尝试唱准附点和休止符。　　⒊学习仿编歌曲，进一步感受光的色彩。　　活动准备　　

幼儿园大班数学说课稿 15篇

幼儿园大班数学说课稿 15 篇  幼儿园大班数学说课稿 1  一、说教材   1、教材分析   本节课作为幼儿大班的学习内容排序。排序这部分知识已经安排学习过大小、粗细的教学内容，在这基

幼儿园中班数学说课稿15篇

幼儿园中班数学说课稿15篇 一、说教材：  幼儿数学规律思维训练简洁的说可以包含了数、量、图形与空间、规律与关系四大领域。数以及数与数间的规律关系是事物各种属性关系在人脑中引起的综合反映

幼儿园中班数学的说课稿（15篇）

幼儿园中班数学的说课稿（15篇） 一、说教材  这一活动主要要求幼儿识别平面几何图形，中班小朋友他们的思维是直觉形象的，在学习过程中要着重感知事物的明显特征。然而几何图形的熟悉往往过于单

幼儿园说课稿中班数学9篇

幼儿园说课稿中班数学9篇幼儿园说课稿中班数学9篇 篇1幼儿园数学是一门系统性、逻辑性很强的学科，有着自身的特点和规律，新《纲要》提出“数学教育必须要让幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学

幼儿园数学说课稿

幼儿园数学说课稿 幼儿园数学说课稿1（1860字）　　尊敬的评委、亲爱的老师：　　大家好，我今天说课的内容是小班数学活动《分类》　　一、说教材　　1、设计意图：分类是根据物品的同和异，把物品集合成类的

幼儿园中班数学说课稿集锦15篇

幼儿园中班数学说课稿集锦15篇 幼儿园中班数学说课稿1　　一、说教材　　认识梯形是中班的教学内容。在幼儿认识平面图形的过程中，本着循序渐进的原则，幼儿已经认识了圆形、三角形、正方形及长方形，在此基础上

幼儿园中班数学说课稿(汇编15篇)

幼儿园中班数学说课稿(汇编15篇)幼儿园中班数学说课稿(汇编15篇) 篇1今天我说课的题目是中班数学活动《哭娃与笑娃》这个活动来自山东省编教材中班上册《我的好朋友》这一主题。下面，我将从说教材，说教法

幼儿园大班数学说课稿15篇

幼儿园大班数学说课稿15篇幼儿园大班数学说课稿15篇 篇1本堂课是幼儿在学习了2、3、4的分解和组成和5以内加减法的基础上来进行教学的。基于幼儿对数概念比较不理解，教材通过操作、观察让幼儿反复进行5的

幼儿园数学说课稿汇编15篇

幼儿园数学说课稿汇编15篇幼儿园数学说课稿汇编15篇 篇1《纲要》明确指出：教育内容应“贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，有助于拓展幼儿的经验的视野”，幼儿园数学教育不是为纯粹的教育而教育，