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幼儿园案例分析《积木区观察反思:幼儿同伴互助益处多》

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新北师大版六年级上册《搭积木比赛》教案设计

《搭积木比赛》教学设计教学内容: 本册教科书第 32--33 页“搭积木比赛”教学目标:知识与技能:1.能正确辨认从不同方向观察到的立体图形的形状,并画出草图。2. 能根据从正面、左面、上面观察到的平

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幼儿园_观察评价_螺母积木区观察记录 (1)

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幼儿园结构游戏:好玩的积木教案

教案幼儿园结构游戏:好玩的积木教案一、引言1.1设计背景:1.1.1积木作为传统的结构游戏材料,深受幼儿喜爱。1.1.2通过积木游戏,幼儿可以发展手眼协调能力、创造力和想象力。1.1.3本教案旨在通

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- 幼儿园积木区游戏案例 - CATALOGUE - 目录 - 积木区游戏背景与意义积木区游戏设施与材料积木搭建技巧与方法指导

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幼儿园大班教案《数积木》含反思 - 幼儿园数学教案

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