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幼儿园大班《曹操称象》说课评课稿   幼儿园托班孩子的思维正处在直觉行动思维向详细形象思维过度的时期。幼儿园说课评课要根据他们情感外露、不稳定,设计时要带有很大的情绪性。幼儿园说课评课学习、活动的特点