幼儿园语言活动教案《七只瞎老鼠》教学设计和教学反思 (4)

《七只瞎老鼠》教学设计和教学反思一、教学目标：1.能够听懂故事，理解故事内容。2.能够通过故事练习朗读并有表现力。3.培养学生对图片的观察力。4.发扬“想象能力”，让学生动脑筋。二、教学重点：1.理解

幼儿园语言活动教案《七只瞎老鼠》教学设计和教学反思 (1)

《七只瞎老鼠》教学设计和教学反思一、教学目标：1. 了解并掌握七只老鼠的颜色和名字，能够用简单的句子进行表述，并配以肢体 语言。2.学会通过对故事中情节和角色的理解，提高自己的语言表达能力和判断力。二

幼儿园语言活动教案《七只瞎老鼠》教学设计和教学反思 (2)

《七只瞎老鼠》教学设计和教学反思一、教学目标1. 能听懂并正确表述故事情节和人物形象，能够关注故事的核心内容。2. 能够发现故事中的人物形象取材、语言技巧、情节构造等方面的文学特色， 感受文学的魅

幼儿园语言活动教案《七只瞎老鼠》教学设计和教学反思 (5)

《七只瞎老鼠》教学设计和教学反思教学目标：1.能够朗读儿歌《七只瞎老鼠》，了解这些瞎老鼠的命运。2.能够用自己的话复述瞎老鼠的遭遇，理解其中的道理。3.能够理解词语及隐喻的含义，增加词汇量。4.通过本

七只瞎老鼠幼儿园小班语言教案

七只瞎老鼠幼儿园小班语言教案 　　 　　【活动准备】ppt、老鼠图片、大象拼图、装有明显特征物体的箱子 　　 　　【活动过程】 　　 　　一、情景导入 　　 　　师：孩子们今天老师给你们带来了一本书，

七只瞎老鼠幼儿园小班语言教案

教案七只瞎老鼠幼儿园小班语言教案一、引言1.1设计该教案的目的是为了帮助幼儿园小班的孩子通过故事《七只瞎老鼠》的学习，提高他们的语言表达能力和听力理解能力。1.2教案以故事《七只瞎老鼠》为主线，通过

七只瞎老鼠幼儿园小班语言教案

七只瞎老鼠幼儿园小班语言教案 　　【活动准备】ppt 、老鼠图片 、大象拼图、装有明显特征物体的箱子 　　【活动过程】 　　一、 情景导入 　　师：孩子们今天老师给你们带来了一本书，猜猜看这本书讲的是

幼儿园小班语言教案 七只瞎老鼠

幼儿园小班语言教案 七只瞎老鼠 　　《小手摸一摸》是小班的一节教学活动，活动通过让幼儿摸一摸，感知事物的特征，根据已有的表象，再现事物，并大胆说出自己的观点。在看不见只能摸一摸的要求下，如何摸是幼儿应

幼儿园小班语言《七只瞎老鼠》活动教案精品教学设计儿童学前班优秀公开课

七只瞎老鼠 教案【设计意图】《小手摸一摸》是小班的一节教学活动,活动通过让幼儿摸一摸,感知事物的特征,根据已有的表象经验,再现事物,并大胆说出自己的观点。在看不见只能摸一摸的要求下,如何摸是幼儿应该掌

幼儿园小班教案七只瞎老鼠通用

幼儿园小班教学计划《七只瞎老鼠》小班教学计划《七只瞎老鼠》适用于小班语言主题教学活动，让孩子先了解量词的用法，然后进一步熟悉颜色。通过故事，让孩子们理解他们不仅可以看到同一物体的一部分，而且可以轻松得

幼儿园小班教案《七只瞎老鼠》

小班语言教案 幼儿园小班教案《七只瞎老鼠》 　　小班教案《七只瞎老鼠》适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿初步了解量词的使用，进一步熟悉颜色，通过故事让孩子明白不能只看到一样物体的一部分就轻易下

幼儿园小班教案《七只瞎老鼠》

小班语言教案 幼儿园小班教案《七只瞎老鼠》 　　小班教案《七只瞎老鼠》适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿初步了解量词的使用，进一步熟悉颜色，通过故事让孩子明白不能只看到一样物体的一部分就轻易下