幼儿园：小松鼠的大尾巴

故事：小松鼠的大尾巴小松鼠可可有一条大大的毛茸茸的尾巴，可是她却一点儿也不喜 欢这条尾巴，他常常一边照镜子一边自言自语，我的尾巴这么大，真 难看。一天，可可在树枝上散步的时候，遇见了小猴子亮亮，亮亮正

幼儿园中班语言小松鼠的大尾巴教案

教案幼儿园中班语言《小松鼠的大尾巴》教案一、引言1.1设计意图：本节课通过讲述小松鼠的大尾巴，让幼儿了解动物尾巴的不同用途，培养幼儿对大自然的热爱和好奇心。1.1.1教学内容：通过故事《小松鼠的大尾

幼儿园大班讲述活动小松鼠的大尾巴

幼儿园大班叙述活动小松鼠的大尾巴一、活动目标：1、学惯用简单的句子完好叙述小松鼠用尾巴帮助他人的首要情节。2、初步学习依据图片中动物的动作以及背景线索，剖析画面的季节，愿意认读画面上的汉字：春季、夏季

幼儿园中班说课稿《小松鼠的大尾巴》

幼儿园中班说课稿《小松鼠的大尾巴》《小松鼠的大尾巴》各位老师好，今天我带给大家的精选说课内容是，幼儿 园中班的语言活动说课稿：小松鼠的大尾巴！下面分享给大 家，希翼各位老师可以多多提出建议及意见！一.

《小松鼠的大尾巴》幼儿园中班说课稿

《小松鼠的大尾巴》幼儿园中班说课稿 　　我今天说课的题目是中班散文《小松鼠的大尾巴》，下面我将从说教材、说教学目标和准备、说教法学法、说活动过程和活动延伸五个方面进展说课： 　　我说的第一点是教材分析

幼儿园大班语言教案《小松鼠的大尾巴》

幼儿园大班语言教案《小松鼠的大尾巴》　　大班语言公开课教案《小松鼠的大尾巴》　　【活动目标】　　1、学习用简单的句子完整讲述小松鼠用尾巴帮助他人的主要情节。　　2、能根据图片中动物的动作以及背景线索，

幼儿园大班语言教案《小松鼠的大尾巴》

第一篇范文：合同编号：[填写合同编号]地址：[填写甲方地址]联系方式：[填写甲方联系方式]地址：[填写乙方地址]联系方式：[填写乙方联系方式]第一条合作内容1.1乙方根据甲方提供的教案《小松鼠的大尾

幼儿园中班语言活动教案：小松鼠的大尾巴

幼儿园中班语言活动教案：小松鼠的大尾巴活动目标：1.学习用简单的句子讲述四季中小松鼠帮助别人的情节。2.能根据图片以及教师的语言提示，讲述画面的只要内容。（集体备课修改：《指南》语言4-5岁目标：能根

幼儿园：课程——大班语言活动《小松鼠的大尾巴》

学习活动记录活动时间:活动内容：《小松鼠的大尾巴》（语言）活动形式：游戏化集体教学活动活动目标：理解故事内容，学习句式“把……当成……”；尝试创编故事内容，感受创编的乐趣。活动准备：挂图，幼儿活动材料

幼儿园中班语言小松鼠的大尾巴教案

活动内容 语言：小松鼠的大尾巴 授课日期—月—日活动目标：.学习用简单的句子讲述四季中小松鼠帮助别人的情节。.能根据图片以及教师的语言提示，讲述画面的主要内容。.愿意帮助别人，体验帮助别人的快乐。活动

幼儿园中班语言《小松鼠的大尾巴》说课稿

幼儿园中班语言《小松鼠的大尾巴》说课稿 幼儿园中班语言《小松鼠的大尾巴》说课稿1（约2209字）　　1.你看到的小松鼠的大尾巴的故事是发生在什么季节？（春天）你从哪里看出来的呀？（柳叶发芽了，桃花开放

幼儿园中班下学期语言教案《小松鼠的大尾巴》

幼儿园中班下学期语言教案《小松鼠的大尾巴》活动目标：1.学习用简单的句子讲述四季中小松鼠帮助别人的情节。2.能根据图片以及教师的语言提示，讲述画面的只要内容。(集体备课修改：《指南》语言4-5岁目标：