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幼儿园:玩“大型碳烧积木”引发的思考

玩“大型碳烧积木”引发的思考谈建构游戏中促中班幼儿协作能力的培养摘要:建构游戏是游戏中的一个分支,对幼儿协作性的发展有明显的作用。建构游戏可以为 幼儿营造宽松、愉快的氛围,为幼儿协作能力的发展提供了空

新北师大版六年级上册《搭积木比赛》教案设计

《搭积木比赛》教学设计教学内容: 本册教科书第 32--33 页“搭积木比赛”教学目标:知识与技能:1.能正确辨认从不同方向观察到的立体图形的形状,并画出草图。2. 能根据从正面、左面、上面观察到的平

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《搭积木》幼儿园小班教案   一、介绍积木组:H形积木5个,梯形积木1个,扇形积木1个,圆柱形积木四个,推杆一个,绳子两条。   二、根底造型拼搭   1、搭小猫:   ①一个红色H形积木作底座,一个

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搭积木幼儿园小班主题教案

搭积木幼儿园小班主题教案   [活动名称]:积木根底造型拼搭   [活动目标]:通过让幼儿有目的地拼搭动物、房子、交通工具等,锻炼幼儿的精细动作和手眼协调能力,营造幼儿团结友爱,和谐相处气氛;启发幼儿

《搭积木》幼儿园主题教案

《搭积木》幼儿园主题教案 《搭积木》幼儿园主题教案1  活动目标:  1、引导幼儿看图理解图意。  2、教育幼儿同伴之间要友好相处。  3、学习短句:;请你给我一块积木,好吗?  4、培养幼儿敏锐的观

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