腾讯文库搜索-幼儿大班听课记录评语
教师听课记录的评语
教师听课记录的评语教师听课记录的评语「篇一」(1)能利用课前演讲及课文资源训练学生听、说、读、写等基本技能;(2)能利用例、练习引发学生思考、发言,促进师生互动,提高学生学习的 主动性;(3)应大胆引
幼儿园听课记录及评析
雪野幼儿园教师教学实践活动听课记录雪野幼儿园教师教学实践活动听课记录活动日期: 层级范围: 园级雪野幼儿园教师教学实践活动听课记录活动日期: 层级范围: 园级雪野幼儿园教师教学实践活动听课记录活动日期
幼儿园听课记录表个模板
幼儿园听课记载表01时 间年 月 日 星期 第 节地点任课教师课程名称班级听课人员教学进程主要内容:教学进程评价(在相应的空格内打“ J”)项目评 价 内 容好较好一般较差差教学目的 15分1、完整、
教育见习听课记录表
教育见习听课记录表班级(学校)高(12)班授课教师教时一节 听课时间40分钟科目政治课题《走进国际社会》教 学 过 程听 课 意 见复习导入:采用提问方式让学生回顾上节的课所学知
教师相互听课记录与评价表
教师相互听课记录与评价表本次课的基本情况记录授课教师教师职称听课时间年 月 日第节授课班级听课地点课程名称采用何种教学手段听课人讲授内容(记录章节标题)对本次课的评价情况与建议评价指标指标内涵评价等级
教师听课记录评语
教师听课记录评语1、(1)本节课的一大亮点:学生主持分组抢答活动,促进生生互动,激发学生学习的主动性和积极性,并采用激励式评价活跃课堂氛围,让学生溶入课堂教学中,体现学生的主体地位;(2)能合理使用多
教师听课记录评语
教师听课记录评语 老师听课记录评语1 1、课堂上,为学生营造了一个民主、同等的课堂氛围,让人感到亲切、自然。应当说,这是一节重过程、重发觉、重生活、重主体的具有探究精神和启发教化的课,让人耳
语文听课记录评语集锦
语文听课记录评语集锦 导语:语法课内容紧扣知识要点,所选内容突出了重点、难点,加深了学生的体会,便于学生理解。教师语法授课中讲解能注意引导、启发。在课堂中学生朗读能力培养还略显欠缺,各环节紧
幼儿园听课记录表40篇幼儿园观察记录
幼儿园听课记录表40篇《幼儿园观察记录》 幼儿园听课记录表第1篇第一篇 执笔教师:马老师 听课时间:12月4日 听课老师:本人 活动名称:花手套 班级:小班 活动领域:美术
一年级数学上听课记录精编
一年级数学上听课记录 认识钟表一年级数学上听课记录是 “ 一家三兄弟,高矮个不齐,嘀嗒提醒你,时间要珍惜!谁能猜出这个谜语的谜底得什么? 生:钟表。
幼儿园听课记录12篇
幼儿园听课记录12篇这是幼儿园听课记录12篇,是优秀的幼儿园视察记录文章,供老师家长们参考学习。幼儿园听课记录第1篇 幼儿园听课记录与评析1 活动目标: 1、学习双脚并拢侧身跳,保持身
幼儿园听课记录范文
幼儿园听课记录范文 幼儿园听课记录 活动名称:花手套 班级:小班 活动领域:美术 活动目标:1、让幼儿尝试滚画2、对色彩感兴趣,愿意参与活动3、能用合适的语言表达 活动过程:准备:硬纸板盒子,