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幼儿大班科学教案《小苹果树找医生》
幼儿大班科学教案《小苹果树找医生》教案标题:小苹果树找医生教案目标:1. 通过故事情节引导幼儿了解植物生长和保健的重要性。2. 培养幼儿的观察能力,与自然界的植物进行亲密接触。3. 培养幼儿动手操作、
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幼儿园大班科学教案《小苹果树找医生》 幼儿大班科学教案《小苹果树找医生》 设计意图: 这学期我们使用多元整合这个新课程。《多元整合》的内容以具有核心概念的主题为线索,将五大领域内容加以整合,建立
幼儿大班科学教案《小苹果树找医生》
幼儿大班科学教案《小苹果树找医生》一、教学目标:1. 培养幼儿动手动脑的能力,观察物体的外形和性质。2. 培养幼儿爱护植物、动物的意识,学会关注生命的状况。3. 通过观察小苹果树的生长过程,培养幼儿对
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教案幼儿大班科学《小苹果树找医生》教案一、引言1.1设计背景:1.1.1幼儿对自然界的生物充满好奇,通过观察和探索,培养幼儿对科学的兴趣。1.1.2结合幼儿的生活经验,通过故事引导幼儿了解植物的生长
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《小苹果树找医生》幼儿大班科学教案
《小苹果树找医生》幼儿大班科学教案 《小苹果树找医生》幼儿大班科学教案 作为一名教师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。写教案需要注意哪些格式呢?下面是收集的《小
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幼儿大班科学教案《小苹果树找医生》 能围绕问题积极参与讨论,大胆的表达自己的观点。以下是xx为大家整理的幼儿大班科学教案《小苹果树找医生》,欢迎大家阅读,仅供参考。 教学目标: 1、倾听
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《小苹果树找医生》幼儿大班科学教案
教案《小苹果树找医生》幼儿大班科学教案一、引言1.1设计缘起:1.1.1针对幼儿对自然环境中植物生长过程的好奇心,设计此教案,通过故事引发幼儿对苹果树生长问题的关注。1.1.2结合幼儿生活经验,培养