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教案幼儿大班语言《小猪盖房子》教案一、引言1.1设计意图：1.1.1通过讲述故事《小猪盖房子》，引发幼儿对建筑物的兴趣。1.1.2培养幼儿的语言表达能力，提高他们的听力理解和想象创造力。1.1.3教

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小猪盖房子【游戏主题由来】故事《三只小猪》深受小朋友的喜欢，由于故事中的角色个性鲜明，情节 有趣,特别是那只盖了砖房的小猪，它的聪明、勇敢一直受到孩子们的喜 爱。因此我把《小猪盖房子》作为主题进行游戏

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大班语言教案《小猪盖房子》活动设计背景　　我们班最近出现了有些小朋友做事马虎，不愿意动脑筋的现象，为了激发幼儿的兴趣爱好和需要;结合幼儿的年龄特点;我决定通过故事《小猪盖房子》来教育孩子们懂得做事情不

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《小猪盖房子》幼儿园教案《小猪盖房子》幼儿园教案1教案目标：能够记住的主要情节，知道做事情不可以图省力。准备材料：《小猪盖房子》系列图片、草、树枝、石头重点难点：感受石头的坚硬和沉重、草的轻软。活动地

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幼儿园大班教学计划《小猪盖房子》带反思太磐课《小猪盖房子》包括反思大班的语言主题教学活动，让孩子们进行娱乐和教育，激发孩子们对童话的兴趣，体验表演的乐趣，通过各种形式理解故事内容，教育孩子们勤奋勇敢，

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幼儿园中班《小猪盖房子》教案 幼儿园中班《小猪盖房子》教案 　　1、倾听童话，感受故事中三只小猪团结互助。 　　2、理解故事内容，知道只有勤劳、不怕困难才能造出结实的房子。 　　3、通过多媒体教学，记