感统训练计划

感觉统合训练计划安排表姓 名年 龄5周性 别训练开始时间201年 月 日情况分析：该儿童对于感统训练的态度是积极的，这个对今后的训练是一个非常好的开始。根据对他初步的了解，他的前庭平衡能力、手眼协调和

感统训练项目集锦

- 感统训练项目集锦 - 目录 - 感统训练项目介绍感统训练项目分类感统训练项目实施感统训练项目效果 - 01

感统训练工作总结

感统训练工作总结一、儿童感觉统合失调表现1.前庭功能失调:表现为好动，注意力不集中，上课不专心，爱做小动作，很难与其他同学相处。有些孩子还会出现语言发展迟缓，说话晚，语言表达困难等。2.视觉统合失调:

感统训练的课程设计

感统训练的课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生了解感觉统合的基本概念，掌握感觉统合失调的表现及影响。2. 使学生掌握至少3种感觉统合训练方法，并理解其原理。3. 让学生了解感觉统合训练在

感统训练课程设计

感统训练课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生了解感觉统合的基本概念，掌握感觉统合的五大感官系统及其功能。2. 使学生掌握感统训练的基本方法，了解其在学习、生活中的应用。技能目标：1.

感统训练大龙球

大龙球使用方法 ：1、仰躺大龙球：适应症：身体协调不良，多动症。作用：仰卧在大龙球上，可以强化前庭体系机能，调适重力感的讯息，采用此姿势对固有感觉和本体感刺激作用很大。对身体协调不良和多动症孩子

小班感统训练教案

小班感统训练教案：投掷小能手活动目标投掷纸球，让幼儿感受到在活动中的乐趣；通过向上抛纸球再接住的动作来训练幼儿的手眼协调能力；通过将纸球扔进盒子里来发展幼儿手臂的大肌肉和臂力，并让幼儿学习向着目标抛掷

感统训练方法

2-3岁：听故事、唱游、游乐设施、动作技巧、扮演游戏为主  *多玩水，玩沙，多玩触摸辨识物品等触觉游戏。  *玩跳跳床可以增加宝宝全身的平衡能力和稳定运动。  *培养孩子的自理能力，学习自己穿、

感统训练手册

洛琳无平特珠教育学棧孤独症康复教研组编者的话 与孩子同行感觉统合(Sensory Integration)是由美国南加州大学的爱尔丝博士 (Dr. Jean Aryes)提出的研究观点，用来矫治儿童学

感统训练培训手册

- 感统训练培训手册 - - 制作人：PPt创作者时间：2024年X月 - 目录 - 第1章 简介

什么样的孩子需要感统训练

什么样的孩子需要感统训练在我们身边可以随处可听到一些家长说自己的孩子挺聪明的，玩游戏一学就会，电脑甚至比自己用的溜，可是学习上却显得吃力！注意力不集中、上课不专心、小动作多、写作业磨蹭、写字倒差笔、阅

小班小熊感统训练过桥游戏教案

教案是指按照教学要求和教学目标，针对一次教学活动所需进行的详细计划和组织安排。小班小熊感统训练过桥游戏教案，是一项针对儿童的感统训练活动。在这篇文章中，我们将详细介绍这项训练活动的教学内容、教学特点、