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课堂建构理论—地理必修一大气环境学案

引 言高中的学习更需要理性思维。理性思维就是一种建立在证据和逻辑推理基础上的思维方式。地理的学科属性是文科还是理科?或许你很快就回答这个问题,但是请你等等,你的这个结论有科学的依据吗?恩,从这个貌

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系统思维中的求异案例

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大班级组教研系列之——如何备课、区域教学与常规教学的区别等问题进行研讨教研目的:以《3~6岁儿童学习与发展指南》为精神指导,加强学习与研究,不断更新教育理念,转变教育行为,提高教师专业素养,提高教师教

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